学进去

请你从下面题目中任选其一完成习作。
（1）童年是一本书，记录下我们生活的点点滴滴;童年是一幅画，绘出了生活中的万般色彩。童年，值得我们回味的太多，值得珍藏的太多。以“             的童年”为题，写一篇习作。
要求：①把题目补充完整。②语句通顺，内容具体，不少于 500 字。
（2）你参加过哪些校内外的活动？请选择一次活动写下来，和大家分享你的经历。
要求：题目自拟，把重点部分写具体，把活动感受写下来。不少于500字。

我会看图写话。

图中的小花狗在干什么？发生了什么事？是谁帮助了他？他们会说些什么？想一想，再写下来。不会写的字可用拼音代替。

作文
想一想，在你的学习和生活中，你有什么兴趣和爱好？这些兴趣和爱好让你的学习和生活发生了怎样的变化？请用文字把你的一种兴趣和爱好写出来，注意把内容写具体，在叙事的过程中，注意表达真情实感或者你的看法。题目自拟，字数不少于450字。

习作乐园。（作文纸自备）
题目：童年趣事
要求：1.选择童年生活中一件有趣的事，写成记叙文，要突出“趣”。
2.条理清楚，语句通顺。
3.400字左右。

习作小练笔。
你的家人和哪些动物比较像？什么地方像？如果把自己家想象成一个“动物园”，是不是很有趣？动笔写一写吧，注意语句要通顺，300字左右，书写要美观！

看图写话。

图中都有谁？他们在什么地方？在干什么？会说些什么？用一段话写下来。

作文
以下作文二选一，字数不少于450字。
（1）         让生活更美好     把题目补充完整。
（2）“祖国在我心中”朗诵会、学校运动会、“六一” 童节演出，植树、端午节看赛龙舟、看望孤寡老人……这些校内外活动，你参加过哪些？写一次你参加过得一次活动。
要求：写清楚活动过程，把印象深刻的部分作为重点来写。写活动的场面时，既要关注整个场景，也要注意同学的表现。写一他们的动作、语言、神态。把活动中的体会写下来。

一年有四季，简述四季成因。

工人师傅用“在车厢上搭木板”的方法往车上搬货物。做法如图。

（1）工人在搬运货物的过程中用到的简单机械原理是(             )。
（2）这样推货物比直接举起货物要(           )。
（3）如果想更省力些可以(          )木板的坡度。

许多植物的新生命都是从种子发芽开始的，热爱科学的小熊同学利用课余时间做了如下几个实验，下表是他的实验记录。请回答下列问题。
实验一：把一组种子放在土壤中，另一组种子不放在土壤中。
绿豆种子发芽是否需要土壤的实验记录表

	种子总数	已发芽数	未发芽数
1号组（在土壤里）	24	23	1
2号组（无土壤）	24	23	1

实验二：把一组种子放在常温下，另一组种子放在低温环境中。
绿豆种子发芽是否需要适宜的温度的实验记录表

	种子总数	已发芽数	未发芽数
1号组（18℃）	18	16	2
2号组（4℃）	18	1	17

实验三：把一组种子放在阴暗处，另一组种子放在阳台上。
绿豆种子发芽是否需要光照的实验记录表

	种子总数	已发芽数	未发芽数
1号组（有光）	24	24	0
2号组（无光）	24	24	0

1．小熊同学采用的实验方法是________。

A．对比实验

B．模拟实验

C．演示实验

2．在实验时，小熊每组都放多粒绿豆种子而不是一粒的原因是_____________。
3．由上述三个实验的数据可得，__________是绿豆种子发芽的必需条件，而__________和______不是绿豆种子发芽的必需条件。