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下表是小军所作的气温记录，请你帮他完成气温数据整理和分析。
                        一天的气温记录表

时间	6时	8时	10时	12时	14时	16时	18时
气温（℃）	10	16	18	22	25	21	17

 
 
 
1．根据上表中数据画出这一天的气温折线统计图。

2．从上图获得哪些信息？（至少写出三条）

观察我们的身体，我们可以感觉心脏在跳动，可以感受肌肉的力量，可以感受到空气进入身体。回忆《我们的身体》单元的学习，回答下列问题。
（1）我们在打乒乓球时，身体都有哪些部位参与了这个活动？请用气泡图记录下来，并回答下列问题。

打乒乓球之后，我们发现和打乒乓球之前相比，自己呼吸的次数______（填“增加”或“减少”）了，心跳的次数也_____（填“增加”或“减少”）了，这是因为运动起来后，我们的身体需要更多的_______（填“氧气”或“二氧化碳”）。
（2）我咀嚼馒头时对馒头的观察。

	原有状态	短时间咀嚼	长时间咀嚼
食物的状态
我的感受

 
 

科学小组的小明同学正在做食盐的溶解和分离实验，实验桌上摆着下列四个杯子。

1．在上面四个杯子中，加入的食盐一样多，溶解最快的是__________号杯。
2．小明想研究“搅拌能否加快食盐的溶解”，需要选择__________号杯和__________号杯。
3．小明要将没有溶解的食盐从水中分离出来，应该用下图的_____装置，要将溶解在水中的食盐分离出来，用下图的_____装置（填字母）。

4．A装置中的仪器①是__________，可以盛放液体；仪器②是石棉网，它的作用是_______________；仪器③是_______________。
5．使用酒精灯给物体加热时，要用酒精灯的__________（填“外焰”“内焰”或“焰心”）。
6．酒精是容易挥发和燃烧的液体。在做实验时，万一有酒精洒到灯外燃烧，可以采用方法（     ）将火熄灭。

A．浇水

B．用书本扇灭

C．将湿抹布盖上去

图中是“声音在空气中传播”的实验装置。

1．在实验中我们先让小闹钟发出声音并放置在玻璃罩内，说一说小闹钟的声音是怎样传到我们耳朵里的？
2．接下来，打开抽气机，小闹钟的声音发生了什么变化？
3．当玻璃罩中的空气全部被抽出后，你还能听到小闹钟的声音吗？说明了什么？

让月亮成为一本日历，一本无形的日历————王刚在2017年的农历七月，每天坚持写观察月相变化的日记，下面摘录的是其中的4篇：
1．阅读日记并补充完整
8月22日     农历七月初一
今天，是我观察月相的第一天，空中看不到月亮，画成这样吧，这时的月相我们叫（_______）月。
8月29日     农历七月初八
今天的月亮仍像前几天一样，高高地悬挂在空中，可惜只能看到一半，凸面朝西，这时的月相是，我们叫它（__________）月。
9月2日         农历七月十二
咦，今天怎么没有看到月亮啊！哦，原来月亮被乌云遮住啦，真是失望。
9月5日         农历七月十五
盼望已久的圆月到来了！天上的月亮像银盘一样，它叫（_____）月。      
9月12日        农历七月二十二
凌晨三点，我就起床了，爸爸陪我一起观察月亮，发现月亮在天空的东面出现，并且凸面朝东， 是（______）月。
2．通过阅读王刚的日记，你认为他的记录中缺少的内容是（     ）。

A．月相的内容

B．农历日期

C．天气状况

D．心情感受

E．观察月相的地点

3．记录月相变化时，我们以农历日期为准，因为农历是根据月相变化的规律制定的，月相变化是月球围绕（_______）公转而形成的。

下面是小明制作的气温记录表，请你帮他完成气温数据的整理和分析。

一天的气温记录表

9月20日

时间	6时	8时	10时	12时	14时	16时	18时
温度℃	15℃	16℃	18℃	20℃	22℃	20℃	18℃

 

 
1．请根据一天的气温记录表画出一天的气温变化统计图。

2．根据一天的气温记录表回答下列问题。
①在这一段时间里，（________）时的气温最低，最低气温是（________）。
②在这一段时间里，（________）时的气温最高，最高气温是（________）。
③在这一天中，上午和下午的气温变化趋势是怎样的？
_____________________________________________

实验题
下面是某组同学探索不同物质在水中的溶解能力可能不一样的实验，请完成相关试题。

1．实验操作
①在两个透明杯中分别放入50毫升清水
②分别取大约20克食盐和小苏打，再把它们平均分为8份
③_____________________________________
④按同样的方法，_______________________
⑤记录食盐和小苏打溶解在50毫升水中的份数
2．食盐和小苏打溶解能力的比较记录表

物质	50毫升水溶解物质的份数	溶解能力比较	实验结论
食盐	7	①（______）	②（________）
小苏打	3

 
3．实验时为什么一份份加入？
_________________________________________

实验题

1．塑料袋受热前后，你观察到的现象

	点后前	点火后
热度变化	（________）	（________）
重量变化	（________）	（________）
体积变化	（________）	（________）
运动变化	（________）	（________）

 
2．用笔画下你观察到的现象。
3．解释塑料袋受热上升的原因。

冰融化成水的过程中有哪些变化？
实验目的:探究冰融化成水的过程中的变化。
实验材料:一个结冰的试管装有热水的烧杯、标记笔。

实验过程:
1.____________________________________
2.____________________________________
3.____________________________________
实验现象:_______________________________

实验题
把一定量的石块、水和空气分别装入合适的容器里，依次传递给小组的每个同学，感受不同物质的特点。
1．选择合适的容器
①石块：___________     ②水：_____________     ③空气：____________
2．如果物质装入同一容器中传递，会出现什么情况。请填写下表。

	自封口塑料袋	塑料杯	碗
石块	（_______）	（_______）	（_______）
水	（_______）	（_______）	（_______）
空气	（_______）	（_______）	（_______）

 
3．同样的容器，传递不同的物质，效果不同；同样的物质，放入不同的容器，传递的效果也不同。这跟物质本身_____有关系。
4．这个实验表明：空气的特点是______________。