学进去

看拼音，写词语。
（1）ri   kòu(      )在侵华战争中制造了震惊中外的“南京大驳”协案，强烈的民族仇恨让坚强bù   qū(      )的中国人民反抗的心fèi   téng(      )起来了，
（2）峡谷里，人迹罕至，只见山洪xiōng   yǒng(      )，浪花飞溅，豺狼虎豹páo   xiào(      )之声不时在山谷里回荡，听着让人感到xīn jīng ròu tiào(      )。
（3）我们遇到困难不能tuí   rán(      )和沮丧，而要迎难而上，当我们克服困难取得成功时，就能深刻感悟到拼搏后的xǐ   yuè(      )。

积累填空。
（1）经典传承回味无穷。诗中的美景令人陶醉：“____________，半江瑟瑟半江红”“横看成岭侧成峰，____________”“返景入深林，____________”。神话故事中的人物令人感叹：“女娃游于东海，____________，故为精卫，____________，以堙于东海”；“嫦娥应悔偷灵药，____________”。
（2）在课文的学习中，我们看到了被誉为“天下奇观”的____________，领略了潮水汹涌的气势：“浪潮越来越近，犹如____________，浩浩荡荡地____________”；我们也欣赏了宁静优美的洱海美景：“细细的溪水，流着____________，流着____________。灰白色的鹅卵石____________”。
（3）在学习中，我们会遇到很多问题，正如韩愈所说：____________，____________”，王充也说过：“____________，不问不知”，所以我们更要懂得向别人求教。我还积累了不少写秋天的谚语：八月里来雁门开，____________。

读句子，看拼音写词语。
（1）qīng chén________醒来，昨夜的bào yǔ________停了，yuàn qiáng________上依附着的三角梅偷偷探出小脑袋，挥舞着shuāng bì________，充满hào qí________地向新朋友打招呼。
（2）我们来到学校，操场上热闹极了，同学们穿着鲜艳的fú zhuāng________，在pū zhe________绿毯的运动场上pái liè________着整齐的队伍，zhǔn bèi________上场表演。

课内积累与运用。
（1）诗中有真情。从“停车坐爱枫林晚，____________”中我们感受到了杜牧对秋天的喜爱之情；从“_____________，_____________”（叶绍翁《夜书所见》）中我们感受到了诗人客居他乡的孤寂以及深深的思乡之情；从“一年好景君须记，____________”中我们感受到了苏轼对刘景文的鼓励之情。
（2）俗语我会用。这次拔河比赛中，我们班的队员同心协力，勇夺第一名，这真是“______________，_____________”；明明爱发脾气，总是无理取闹，老师经常提醒他：“有理走遍天下，___________”。
（3）人物我熟悉。经过半学期的学习，我认识了______________的孙中山，_____________的老屋，_____________的蚂蚁队长，_____________的青头，____________的胡萝卜先生，收获可真不少。

我会背一背，填一填。
（1）天地分(      )(      )，日月照古今。
（2）鹅，鹅，鹅，(      )(      )向天歌。
（3）刨刨土，(      )(      )虫。
（4）一寸(      )(      )一寸金，寸金(      )(      )寸光阴。

我会猜谜语
（1）有时像圆盘，有时像小船。高高天上挂，夜夜都出现。                                               谜底是(      )
（2）两棵小树十个叉，不长叶子不开花。能写会算还会画，天天干活不说话。                    谜底是(      )

认真读拼音，将正确的词语送进田字格。

         
          

请在“田”字格里抄写横线上的两个词。
请党放心，强国有我！写好中国字，做好中国人。

下列加点字的读音完全正确的一项是（    ）

A．瞻仰（zān）   忐忑（tǎn）	B．逶迤（wēi）     势不可当（dǎng）
C．单薄（bó）       雹子（páo）	D．花蕾（lěi）       暴露（lù）无遗

四川成都有一条巷子叫“宽窄巷子”，是旅游的打卡胜地，下面路牌符合拼写规则的一项是（          ）

A．KUAN ZHAI XIANG ZI	B．KUANZHAI XIANGZI
C．KUANGZHAIXIANGZI	D．Kuanzhai Xiangzi