学进去-教育应平等而普惠
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限于篇幅仅展示1000道试题,请根据关键词精准搜索
下列选项不是动物的不同点是(    )
A.生活环境不同B.外形特征不同C.都能够运动D.生活习性不同
类型:选择题
难度系数:较难0.4
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如图所示:用浅盘装少量常温下的水,把蚯蚓轻轻放入水中。
观察发现:蚯蚓会拼命向盘子的________爬行。(选填“中央”或“边沿”)。
实验说明:蚯蚓________适应水生的环境。(选填“能”或“不能”)
类型:实验题
难度系数:较难0.4
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制作我们的水钟
水钟在中国又叫做“刻漏”、“漏壶”。是古代劳动人民根据水流变化规律发明的一种计时仪器。课堂中,我们也制作了属于自己的水钟。
1.制作水钟时,应该按照(       )步骤进行。
①实施方案             ②明确问题             ③制订方案             ④评估与改进
A.①②③④B.①③②④C.②③①④
2.如图,小科用塑料瓶制作了一个简易水钟。从结构特点来看,小科制作的水钟属于(       )。
A.受水型水钟B.泄水型水钟
3.仔细观察,小科制作的甲水钟的刻度是(       )。
A.上疏下密B.上密下疏C.均匀
4.造成以上现象的原因是(       )。
A.容器的大小B.漏水孔的大小C.水位的高低
5.经过多次实验,小科发现甲水钟水流速度不固定,计时不够准确。于是,他努力进行了改进(如图乙),在②号瓶上方增加了一个③号瓶,并且在②号瓶的侧面开了一个小口,你知道这个小口有什么作用吗?(       
A.保持②号瓶里的水位固定B.是用来往②号瓶中加水的C.没有作用
6.经过小科的改进,乙水钟的刻度会是怎样的呢?(       )。
A.B.C.
7.如果想要让刻度变得更加清晰、精准,你会建议小科将①号瓶换成瓶还是b瓶,请说明你的理由。

我建议小科换成__________瓶,理由____________________
类型:实验题
难度系数:较难0.4
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2020年,我国和世界各地均爆发新冠肺炎疫情,专家强调75%的酒精溶液(酒精和水的混合液体)可以有效消灭病毒,减少感染,请你比较75%的酒精溶液和纯净水的异同,完成下面的维恩图。(要求每个区域至少写出三条)。
类型:综合题
难度系数:较难0.4
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土壤的类型
土壤可分为三类:沙粒含量较多的叫作沙质土,黏粒含量较多的叫作黏质土,而沙粒、粉粒、黏粒三者含量差不多的叫作壤土。

1.根据资料,观察上图,依次填出另外两种土壤的名称:___________、黏质土、___________
2.如图,三种土壤中,倒进同样多的水,渗水最少最慢的是黏质土,因为(       )。
A.颗粒大,渗水性好B.颗粒小,渗水性差C.颗粒中等,渗水性适中
3.如图,用手捻一捻这三种土,沙质土的感觉是(       )。
A.细腻B.粗糙C.粗糙程度适中
4.不同的土壤具有不同的特点,能满足不同植物的生长需求。如月季花适合生长在壤土中,是因为(       )。
A.透气性最好,保肥能力最差B.透气性最差,保肥能力最好C.透气性和保肥能力都较好
类型:综合题
难度系数:较难0.4
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在一段铁丝上每隔一定距离用蜡粘上一根火柴,将铁丝固定在铁架台上,火柴向下悬挂。
1.当用酒精灯给铁丝的一端加热时(如图所示),下列分析正确的是(       )。
A.由A到E的温度逐渐上升
B.由A到E的温度逐渐下降
C.A处温度最高,其他位置温度不变
2.小刚用这个装置做了第二个实验,他将酒精灯放在中间位置,左右各两根火柴,如图所示。四根火柴的掉落顺序是(      )(      )先掉落,(      )(      )后掉落。

3.小刚用同样的装置做了第三个实验,他将酒精灯放在下图中A点的位置,过一段时间后,火柴掉落的顺序是(      )

4.由此得出的结论是:热传导时,热总是从(       )的地方传到(      )的地方。
类型:实验题
难度系数:较难0.4
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探索宇宙
1.天问1号探测器携带的祝融号火星车驶抵火星表面,标志着中国首次火星巡视探测任务取得圆满成功。图1是祝融号火星车,它属于__________(填“载人航天器”或“巡视器”)。

2.如图2,航天探索宇宙需要花费大量的人力、物力、财力,甚至是__________
3.图3是“先驱者10号”空间探测器所携带的镀金铝板,上面有很多人类的信息,请按要求写出图中含义。

①图3中序号3(加框部分)的含义:__________
②图3中序号6(加框部分)的含义:__________
类型:综合题
难度系数:较难0.4
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如图所示,用一根结实的绳子在两根光滑木棒上绕几圈,一小朋友用力一拉,两位大力士撞在一起了。这幅漫画说明了什么?
类型:简答题
难度系数:较难0.4
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在一片花丛中有小鸟、瓢虫、蔷薇、蚜虫。
①请画出这片花丛中的食物链。

②这条食物链中的生产者是谁________?消费者是谁________ ?
类型:综合题
难度系数:较难0.4
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我们是怎样看见物体的?
材料:内部涂黑的实验盒3个、卡片1张、发光物品1个、手电筒1个等。
(1)实验(一)
将一个发光的物品放到盒内,盖上盒盖,从窥视孔观察,能否看到该发光物?________。关闭发光物品的开关,再从窥视孔观察,能否看到该发光物?________

(2)实验(二)
用手电筒通过下图盒子上部的进光孔向盒内照射,从窥视孔观察能否看到卡片上的字?________

(3)实验(三)
用手电筒通过下图盒子侧面的进光孔向盒内照射,从窥视孔观察能否看到卡片上的字?________

(4)综合以上三个实验结果,我们的结论是:来自于_______的光或物体的_______光进入眼睛,我们就能看到光源或该物体。
类型:实验题
难度系数:较难0.4
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