学进去-教育应平等而普惠
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小明要制作一辆行驶距离较长的小车,他想要利用气球喷气产生的力来驱动小车前进。

(1)气球喷气时,会产生一个与喷气方向相反的推力,这个力称为(     )
(2)为了让气球小车行驶得更远,请你给小明提出合理的建议。
类型:综合题
难度系数:较难0.4
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下图中的小车怎样才能跑得快?从下面表格中的数据可以看出(       )。
小车类型气球大、粗喷管气球小、粗喷管气球大、细喷管气球小、细喷管
行驶距离(厘米)1355815476

A.吹进气球里的气适当多些,小车会跑的快些
B.喷管越粗,小车跑得越快
C.气球里的气越多,小车运动越快
类型:选择题
难度系数:较难0.4
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连一连。
手提水时,会感到一个向下的力                           重力
橡皮筋、弹簧在外力作用下产生的力                    反冲力
气球里的气体喷出时所产生的力                           弹力
背书包时,感到书包对肩部有一个力
类型:连线题
难度系数:较难0.4
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【实验题·操作】请将观察、描述岩石的活动过程补充完整。
观察目的:用不同的手段,从不同的角度,全面细致地对岩石进行观察,了解更多岩石的信息。
观察方法:
(1)我们可以借助感觉器官(         )觉除外)观察岩石。用_______观察岩石的颜色、形状、
光泽、透明度等;用________摸一摸岩石的手感、轻重;用________听敲击岩石的声音;用_______闻有没有特别的气味等。
(2)我们借助工具进行观察时,使用______观察岩石颗粒的大小、形状、颜色及颗粒
是如何排列的。
(3)我们将观察到的岩石特征记录下来,观察结果:通过感官观察和对岩石特点的描述,各种岩石在颜色、软硬、轻重、光滑度以及表面有无花纹等方面都是__________的。
观察记录:

观察方法

岩石特点

_______

透明度、颜色、有无花纹等

_______

光滑度、颗粒大小等

_______

有无气味

_______

声音是否清脆


观察结果:通过感官观察和对岩石特点的描述,我们发现不同的岩石有各种各样的___________
类型:实验题
难度系数:较难0.4
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下面左图是医生在看病时常用的一种仪器(听诊器),它由三部分组成,分别是听头、胶管、听筒。  
     
1.医生想听病人的心跳声,应该把“听头”贴在上面右图中的(    )号位置。
A.1B.2   C.3
2.医生对小明同学运动前后呼吸和心跳的次数进行了记录,如下表:   

平静时

运动3分钟后

每分钟呼吸次数

21次

32次

每分钟心跳次数

72次

7


运动3分钟后,每分钟心跳次数可能是(   )次。
A.62B.72   C.99
3.根据上表中的数据,请你说说运动对小明的呼吸有什么影响。
类型:综合题
难度系数:较难0.4
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太阳的位置与影子的变化有什么关系?
类型:简答题
难度系数:较难0.4
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是不是每个物体都只有一种运动形式? 如果不是,请举例说明。
类型:简答题
难度系数:较难0.4
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将下列名词按照合适的分类填入图中。
生物  动物  植物  鱼类  两栖类动物  鸟类  哺乳动物  昆虫  软体动物   脊椎动物  无脊椎动物
类型:综合题
难度系数:较难0.4
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探究运动小车能量的大小和哪些因素有关。
运动物体对其他物体产生的影响越大,说明它的能量越大。猜一猜小车能量的大小跟哪些因素有关,通过实验验证。
(1)实验一:保持每次小车的起始高度和木块的位置不变,每次在小车上增加一个砝码,测量并记录每次木块移动距离。

通过以上研究我们发现:运动小车的能量与______有关,速度相同时,______越大,______越大。
(2)实验二:固定实验中钩码个数和木块的位置不变,每次改变小车的速度,测量并记录每次木块移动距离。
通过实验二的研究我们发现:运动小车的能量与______有关,质量相同时,______越大,______越大。
类型:实验题
难度系数:较难0.4
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为了研究种子的萌发需要的条件,小科进行了如下实验,请你和他一起完成:
①选取40粒大小相近的绿豆种子浸泡在装满水的烧杯中一整晚。
②将绿豆种子平均分成两组,分别放在一个铺有纸巾的盘子里,保持纸巾的湿润,按照下表所示方法进行处理,每天观察记录,结果如下表所示。

组别

处理

种子萌发数(粒)

放入冰箱

0

放在没有阳光直射的室内

18


(1)观察发现,一整夜后烧杯里的水会变少,这说明种子的萌发需要__________
(2)该实验可得出的实验结论是:_____________________
(3)如果每组只用1粒种子做实验可行吗?为什么?
________________________________
类型:实验题
难度系数:较难0.4
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