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说一说,水在自然界是怎样循环的?
类型:简答题
难度系数:较难0.4
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邻居家的灰狗生了一只白狗,请你试着解释原因。
类型:简答题
难度系数:较难0.4
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根据表格里的数据回答问题。

注射器内物体的体积

向下压活塞时物体的体积

向上拉活塞时物体的体积

15毫升

9毫升

20毫升


(1)从表中我们可以发现:注射器内的物体的__________发生了变化,向下压活塞时,物体被_________了;向上拉活塞时,物体被_________了。
(2)如果这种物体是水和空气的一种,你认为它是_________,因为________________
类型:综合题
难度系数:较难0.4
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请你在一个有山地、平原和河流的区域设计一个能够尽量减少暴雨对土地的侵蚀和对家园的破坏的方案。
1.写出你的设计方案。

2.为了减少暴雨的危害,你还能对房屋和周围环境采取哪些改进措施?
类型:综合题
难度系数:较难0.4
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在目镜中观察到物体图像在左上方,如果要将图像移到中央,你认为应该把玻片向什么方向移动?
类型:简答题
难度系数:较难0.4
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在种植凤仙花的时候,丽丽获得表格的数据:

生长时间/周

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

植株高度/厘米

2

5

14

24

34

41

47

52

56

59

61

61


(1)从数据表格当中,我们可以看出,在播种后的第一周到第六周,凤仙花植株长高较 
________(填“快”或“慢”),第六周后,长高速度变________ (填“快”或“慢”),可以推测,从第七周开始,凤仙花最有可能 ________(填“发芽”或“开花”或“结果”)。
(2)凤仙花的________担负着产生种子,繁殖新生命的任务。
(3)按凤仙花的生长周期排序,写出正确的序号顺序:_____________

①发芽                 ②种子                  ③结果                  ④开花            ⑤长苗
类型:综合题
难度系数:较难0.4
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设计实验证明热在物体中是怎样传递的。
(1)根据实验目的我的设计思路是:
实验中打算用什么方法加热?____________________
需要用什么物体传热?____________________
借助哪些材料才能直接看到热在物体中的传递?____________________
(2)实验过程:(可以画图也可以文字叙述)
实验现象:____________________
实验结论:____________________
类型:实验题
难度系数:较难0.4
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把吹足的气球固定在小车上,预测并观察小车的运动。

(1)我的预测:小运动的距离可能与(      )有关,气球吹得越大,产生的反冲力越(      ),小车运动得越(      ),行驶的距离就越(      )
(2)实验验证,完成表格。小车运动的距离
小车运动的距离
123平均值
小气球150155160(      )
大气球220225230(      )
我的发现:(      )

类型:综合题
难度系数:较难0.4
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实验探究活动:小明要制作一辆行驶距离较长的小车,他想要利用气球喷气产生的方来驱动小车前进。

1.气球喷气时,会产生一个与喷气方向相反的推力,这个力称为(      )
2.为了让气球小车行驶得更运,请你给小明提出合理的建议。
我的建议:_____________________________
小明用打气筒往气球中注入空气,反复测试小赛车运动的距离,数据如下表。

打气3次

打气5次

打气7次

第一次

4.2米

7.7米

9.6米

第二次

3.9米

7.4米

9.7米

第三次

4.2米

7.3米

9.5米


3.分析实验数据,小明主要研究的问题是(       )。
A.小车运动距离和气球里空气多少有什么关系?
B.气球体积大小和气球里的空气多少有关系吗?
C.实验测试的次数会不会影响小车运动的距离?
4.在上述实验中,小明改变的唯一条件是(       )。
A.实验测试次数B.小车运动快慢C.气球充气次数
5.当气球中的气体喷完时,运动着的小赛车会(       )。
A.慢慢停止运动B.加速向前运动C.朝反方向运动
6.根据实验数据分析要使这辆小赛车运动得更远,小明可以怎样改进小赛车?
类型:实验题
难度系数:较难0.4
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某探究小组想设计并制作一辆行驶距离较长的小车,经过讨论同学们提出了不同的方案进行制作,而小明想利用气球喷气产生的力来驱动小车前进,于是他制作了如图的小车。

1.在设计小车的过程中,下列不属于有害摩擦的是(       )。
A.车轴与车身之间的摩擦B.轮胎与地面的摩擦
C.车身与空气之间的摩擦
2.往气球里充气后放手,关于小车的运动,组里的其他同学提出了各自的想法,正确的是(       )。
A.气球小车会向左运动B.气球小车会向右运动C.气球小车没有任何运动
3.生活中和气球小车一样也是靠这样的方式运动的物体是(       )。
A.火车B.陀螺C.鞭炮
4.为了让小车行驶得更远,小明应该(       )。
A.增加小车重量B.使用更小的气球C.向气球吹更多的气
5.用气球驱动小车,小车的运动速度是(       )。
A.变快后变慢B.先慢后变快C.始终一样快
6.小明想让自己的小车行驶得最远,请你帮他想出一种解决办法:
类型:综合题
难度系数:较难0.4
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