学进去

某科学兴趣小组为了探究电磁铁的磁力大小与哪些因素有关，组装了甲、乙、丙三个实验装置，实验装置中所用的铁芯相同，导线、电池规格相同，请你结合所学知识回答以下问题。

1．科学兴趣小组打算先研究电磁铁的磁力大小与铁芯上线圈缠绕圈数的关系，他们应该选择______________和______________两个装置进行实验。通过实验，发现______________装置吸引的回形针更多，电磁铁磁力更大。
2．拿着一枚小磁针靠近乙装置铁芯下端时，发现小磁针的S极被排斥，由此推断乙装置中铁芯的上端是______________极。
3．要想改变乙图中电磁铁的南北极，下列做法不可行的是（       ）。

A．改变电池正负极

B．改变线圈缠绕方向

C．将线圈缠绕圈数增加

4．三个实验装置中，电磁铁的磁力最大的是______________装置。
5．生活中，很多家用电器中用到了电磁铁，请你举出两个例子：______________、______________。

某科学小组进行了这样一次实验，如图所示：甲试管中把铁钉放在一团湿棉花球上；乙试管中把铁钉放入后，注入经煮沸（赶走空气）快速冷却的水，将铁钉浸没后，在水面上加上一层植物油；丙试管中放入铁钉并加入少量的干燥剂，再放上一团干的棉花球。

（1）上图所示是用于研究_________的一个实验装置。在甲试管中，铁钉能够和水与空气充分接触；而在乙试管中，铁钉只能和水接触，水面上的植物油能很好地防止空气溶解到水中；丙试管中铁钉只能和空气接触，因为试管中的干燥剂能很好地吸收空气中的水分。
（2）一星期后观察发现，_______试管中的铁钉锈蚀比较严重，而_______和_______ 两个试管中的铁钉基本上没有生锈。
（3）该实验证明，铁钉的生锈与_______和_______这两个因素都有关系。

小五将铅笔竖放在阳光下同一位置，隔一段时间就去将铅笔的影子描出来并测量影子长短，记录结果如图二。

1．通过观察，我们发现一天中影子的________和________发生了变化。（选填：方向，长短，颜色）其中影子长短的变化规律是长→_________→_______。
2．我国古代利用日影变化规律制作了一种测量时间的仪器，我们称为（       ）。

A．沙漏

B．摆钟

C．日晷

3．根据图表推测，图二中c位置的影子长度可能是（       ）。

A．2厘米

B．6厘米

C．10厘米

4．小五在家里开展了对影子的研究，经过研究发现要产生影子必须满足三个条件，分别是光源、遮挡物和屏。请帮他在下图中标出它们的名称。

5．小五探究影子时，产生了很多想法，其中错误的是（       ）。

A．影子不可能比物体本身长

B．通过改变光源和遮挡物之间的距离可以改变影子的大小

C．影子的方向和光源的方向相反

星期六，爸爸妈妈带小华到公园里玩耍，回到家以后小华写了一篇日记。
今天天气特别好，爸爸妈妈带我去公园玩耍。
我们先去了百鸟园，在那里我看到了天鹅在筑巢，还喂了鸽子。接下来我们来到爬行馆，看到了蛇和蜥蜴。然后我们乘坐游览车穿过了百兽园，看到了狮子、河马、长颈鹿等好多动物。
下午我们去了儿童乐园，那里有很多小朋友在玩耍。我在儿童乐园玩了滑梯，还和爸爸一起开了卡丁车。妈妈还通过套图游戏为我赢得了一只泰迪熊玩具。
晚上我们在公园看了一场情景剧演出，非常精彩。在回家的路上，爸爸带我仰望在空。今天的月亮特别圆，让我想起了一句诗“小时不识月，呼作白玉盘”。
今天真是开心的一天！
请根据小华的日记，回答下列问题：
1．小华日记里写到的动物中，通过胎生繁殖的有________﹑________、________。
2．天鹅筑巢是为了（       ）。

A．玩耍

B．御寒

C．孵蛋和喂养小天鹅

3．在开卡丁车时，卡丁车车轮的运动方式是（       ）。

A．滑动

B．滚动

C．平动

4．根据小华的日记，你判断这一天是（       ）。

A．农历初一

B．农历十五

C．农历初三

5．小华需要再隔多少天才能看到今天的月相（       ）。

A．15天

B．30天

C．365天

小华和小伙伴们学习了“动物的一生”单元，请你和他们一起完成下列问题。
1．他们给蚕宝宝准备的食物是（       ）。

A．只要是桑叶都可以

B．白菜叶

C．新鲜并干燥的桑叶

2．当蚕食欲下降，头胸部昂起，不再运动，好像睡着了一样，这是蚕准备（       ）。

A．睡觉

B．蜕皮

C．吃食物

3．根据观察，当蚕的身体发黄发亮，也不吃桑叶时，蚕就要进入（       ）。

A．蜕皮阶段

B．吐丝阶段

C．产卵阶段

4．蚕的一生要经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，请在下图的相应位置填上四个阶段的名称。

5．蚕身体两侧的小黑点是（       ）。

A．足

B．排泄孔

C．呼吸气门

6．以下动物中和蚕蛾一样属于昆虫的是（       ）。

A．蜈蚣

B．金鱼

C．蚂蚁

在五一劳动节期间，小明和小伙伴一起去七彩云南欢乐世界游玩，发现很多游玩项目跟我们的“物体的运动”单元有关。请你和他们一起完成下列问题。
1．小明坐上旋转木马进行游玩时的运动形式是（       ）。

A．直线运动

B．曲线运动

C．直线和曲线运动都有

2．小明和小伙伴们玩“虎跳峡”时，从虎口脱险最高处直冲入河，激起漫天水花的这个过程中的运动属于（       ）。

A．滑动

B．滚动

C．两者都有

3．小明站在大门口看游乐园方位图。他们想先去玩最刺激的过山车，他们应该往______方向，行走_________米，就能到达过山车场地。

4．游玩结束后，小明和小伙伴们也想设计“过山车”轨道。他们用小球代替小车进行了实验。

下列想法中合理的是（       ）。

A．抛弃设计图，随意搭建

B．轨道可以有“断口”，比较刺激

C．画设计图时，上下层的路线重叠时，下层路线可以用虚线表示

5．比较小球在不同长度的“过山车”轨道中的运动快慢时，我们需要测量（       ）。

A．距离和时间

B．距离和方向

C．距离、方向和时间

6．为了让小球运动更快，更远，小球的起点往往要在“过山车”的（       ）。

A．最高处

B．中间处

C．最低处

根据保温效果实验记录表进行分析，并回答下列问题。

	开始温度	10分钟后温度	20分钟后温度
1号杯：无盖的杯子	95°C	65°C	50°C
2号杯：杯子外包毛巾无盖	95°C	73°C	62°C
3号杯：杯子外包毛巾加盖	95°C	81°C	74°C
4号杯：杯子嵌入塑料泡沫加盖	95°C	85°C	80°C

注：以上几个杯子的材料和大小以及水量都相同。
1．如果要研究杯子有无盖对保温效果的影响，你选择______号杯和______号杯；如果要研究不同外包材料对保温效果的影响，你选择______号杯和______号杯。（填序号）
2．分析该实验的数据，下列不是该实验反映的信息是______。

A．有盖的杯子比无盖的杯子保温性能好。

B．毛巾保温效果比塑料泡沫保温效果差。

C．材料之间的空隙越小，保温效果一定越好。

如图，某同学用一个灯泡代表太阳，用一个皮球代表地球，在皮球两端各粘一根牙签代表地轴，再在“地球”的“赤道”和“北半球地区”各粘一根牙签。

1．这个实验是一个(     )实验（选填“对比”或“模拟”）。
2．图中太阳直射的是(     )半球（选填“南”或“北”），此时北半球属于(     )季。
3．实验时应让“地球”绕“太阳”(     )旋转（选填“顺时针”或“逆时针”）。
4．由实验可知，形成四季的原因是：地球以一定的角度倾斜围绕太阳（     ）。

A．公转

B．自转

C．无法判断

丽丽想探究我们呼吸时呼出气体和吸入气体的区别。于是，她分别在两个瓶子内装入等量的澄清石灰水（如图）然后一个用嘴向里面吹气，一个用打气筒向里面打气，观察并完成练习。

1．如果丽丽吹气时用弯管进行实验应选择（　　）瓶。

A．甲

B．乙

C．甲和乙都可以

2．两个瓶子分别吹气和打气后，石灰水明显变混浊的是（　　）。

A．吹气的瓶子

B．打气的瓶子

C．两个瓶子

3．丽丽用一个空瓶子把吹出的气体收集了起来，然后将火柴点燃，慢慢伸进瓶子里。这时她看见火柴（　　）。

A．烧得更旺

B．马上熄灭

C．正常燃烧

4．以下（　　）是这个实验没有使用的实验器材。

A．烧杯

B．酒精灯

C．吸管

5．向澄清石灰水中吹入气体，澄清石灰水变浑浊，说明人体呼出的气体中含有（　　）。

A．二氧化碳

B．氧气

C．水蒸气

如何正确使用酒精灯？