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根据“平衡膳食宝塔”，以下食物一天中摄入最多的食物应该是（）。

A．肉类

B．谷薯类

C．水果和蔬菜类

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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把食物进入人体后与对应的消化器官连接起来。
食管                  把食物变成糊状
小肠                  食物经过的通道
大肠                  吸收其中的大部分营养
胃                      搅拌食物、咀嚼、磨碎食物
口腔                  吸收多余的水分，形成、贮存粪便

类型：连线题

难度系数：一般0.65

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把下列相关的事项与对应的力用线连接起来。
重力                  海绵被压扁后产生的力
弹力                  自行车刹车后产生的力
反冲力               使物体从滑梯上往下滑的力
摩擦力               使火箭升空的力

类型：连线题

难度系数：较易0.85

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请你根据小资料回答下列各题。

介质	声速/（米秒）	介质	声速/（米/秒）
空气	340	冰	3230
软木	500	大理石	3810
煤油（25℃）	1324	铝（棒）	5000
水（常温）	1500	铁（棒）	5200

1．物体传声效果最好的是（）。

A．大理石

B．水

C．空气

D．铁

2．把有铃声的闹钟放入玻璃罩中慢慢抽取空气，我们可以听到（）。

A．声音越来越大	B．声音不变
C．声音越来越小	D．音高变低

3．月球上没有传播声音的（），人们不能接听到对方说话的声音。

A．无线电设备

B．任何物质

C．空气

类型：综合题

难度系数：一般0.65

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小明做了一个很有趣的实验。他把橡皮筋连接起来，一端固定在车架上转动车轮，将橡皮筋的另一端缠绕在车轴上。松开转动车轮的手，车就会运动起来。他反复做了几次，觉得特别有意思，可是他遇到了几个问题，让我们来帮助他解决一下吧！
1．使小车运动的力来自（）。

A．车轮

B．橡皮筋

C．轮轴

2．下列说法中，正确的是（）。

A．在一定限度内，橡皮筋缠绕的圈数越多，弹力越大

B．在一定限度内，橡皮筋缠绕的圈数越多，弹力越小

C．在一定限度内，橡皮筋缠绕的圈数越多，小车越慢

3．如果将橡皮筋缠绕的圈数增加几十倍，那么（）。

A．小车一定跑得更快了

B．橡皮筋很有可能会被损坏

C．小车一定跑得更慢了

4．橡皮筋在车轴上缠绕的圈数与小车行驶的距离有什么关系？为什么会有这样的关系？

类型：实验题

难度系数：较难0.4

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小科用小球和绳子做了3个不同的摆，测量摆在15秒内的摆动次数，记录数据如下表。

组号	小球质量（克）	绳长（厘米）	摆动次数
组号	小球质量（克）	绳长（厘米）	第一次	第二次	第三次	选择的数据
1	50	10	24	24	25	24
2	25	10	24	12	24	24
3	50	30	11	11	10	11

1．1、2号摆是研究摆的快慢与_______的关系；1、3号摆是研究摆的快慢与_________的关系。（选填“摆绳长短”或“摆锤质量”）
2．小科发现“摆动次数”栏中有1个错误数据，这个数据是_________他应该如何处理( )。
A．直接修改数据
B．分析原因，重新做实验获得新的数据
C．无需修改，也无需重做
3．小科想继续研究“摆的快慢与摆动幅度是否有关”，需要改变的因素应该是（）。

A．摆动幅度

B．摆锤质量

C．摆绳长短

4．下列计时工具中，运用到摆的原理的是（）。

A．机械摆钟

B．日晷

C．圭表

类型：实验题

难度系数：一般0.65

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探索植物对雨水侵蚀土地的影响。

1．实验中需要改变的条件是（）。

A．土地坡度大小

B．有无植物覆盖

C．降雨量大小

2．用泥土堆成两个坡度均为30度的斜坡（如图所示），在A坡种上草皮，用喷水壶在相同的高度分别向A坡面和B坡面喷水，实验现象如下表：

	水流速度	汇入引水沟的水量	汇入引水沟的泥沙量
A坡	慢	少	a
B坡	快	多	b

①上表中a处是_________，b处是________。（选填“多”或“少”）
②通过分析实验现象发现：_________（选填“坡度”、“植物”或“降雨量”）对土壤的保护有重要的作用。

类型：实验题

难度系数：一般0.65

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研究光的传播实验。

1．要使卡纸的小孔在同一直线上，我们可以（）。

A．将四张卡纸随意摆放

B．用一根直的小棒穿过卡纸的小孔

C．让四张卡纸完全重叠

2．甲图中的屏上_______出现光斑，乙图中的屏上________出现光斑。（选填“能”或“不能”）
3．上述实验得出的结论是：________________________。
4．下列现象形成的科学原理与此实验不一致的是（）。

A．树底下的光斑

B．天空中的彩虹

C．影子的形成

类型：实验题

难度系数：一般0.65

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把人体系统和器官搭配连线。
血液循环系统            脑、脊髓
运动系统                  气管、肺
呼吸系统                  口腔、食道、胃
消化系统                  肌肉、骨骼、关节
神经系统                  血管、心脏

类型：连线题

难度系数：一般0.65

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将下列地球表面的变化现象与其成因用线连起来。
岩石破碎            侵蚀
河床升高            风化
河流形成            地震
板块碰撞            沉积
板块分离            裂谷

类型：连线题

难度系数：一般0.65

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