学进去

阅读短文，回答问题。

游圆明园遗址

       ①天气晴朗，碧空万顷，凉风袭人。我、奶奶、妈妈和表弟一同去圆明园遗址游览新开辟的福海公园。
       ②来到圆明园大门前，首先映入眼帘的是门口那威严的狮子，它们身上伤痕累累，但雄姿犹存，似乎随时准备与敢于来犯之敌决一死战，把他们吞下似的。继续往里去，只见废墟上长出了嫩绿的小草，路两旁盛开着五彩缤纷的花朵，充满了无限生机。这真是“野火烧不尽，春风吹又生”啊!走到旧址旁，我看见一匹石马屹立在那里，怒视着远方，它好像在咒骂那些夺我中华之宝、杀我中华儿女、毁我中华园林的帝国主义侵略者。
       ③侵略者虽然烧毁了我们美丽的圆明园，但是摧毁不了中华民族坚忍不拔、不畏困难的精神。这边虽还是伤痕累累的劫后遗址，但在那边却已建起了漂亮的福海公园，使它成为第二个圆明园。
       ④继续往前走，我眼前一亮，啊，福海真美呀!湖水环绕着一个小岛，碧水又在群山之中。小岛的中央有不少的亭台楼阁，显得典雅秀丽。湖水清澈见底，像一块晶莹透亮的水晶石；湖水平静极了，像一面光亮的明镜；湖水清绿，好似一块无瑕的翡翠。群山就像个大托盘，托着湖水这块美丽的翡翠。那一座座小桥像一条条翡翠上的彩带，与群山相连。这里湖映山，山环水，一片湖光山色，真是美不胜收。
       ⑤啊!圆明园，你是劳动人民智慧的结晶，你是侵略者罪行的见证。
1．认真读文章，填空。
作者写福海公园的美，先写了湖水的三个特点：_____、______、______，接着写_________像个大托盘。
2．文中的过渡段是第_____自然段，它在文中起________的作用。
3．找出文章的中心句，用“ ”画出来。
4．圆明园被英法联军毁掉，告诉了我们什么？
________________。
5．你认为该不该重建圆明园？为什么？把你的理由写下来。
____________________。

材料阅读：
[资料一]

中国科学技术馆

①中国科学技术馆位于朝阳区北辰东路5号，东临亚运居住区，西濒奥运水系，南依奥运主体育场，北望森林公园，占地4．8万平方米，建筑规模达到10．2万平方米，是奥林匹克公园中心区体现“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”三大理念的重要组成部分。

②中国科学技术馆的建设和发展，始终得到党和国家领导人的高度重视和亲切关怀。1958年，国家开始筹建“中央科学馆”，也就是现在的中国科学技术馆前身。1984年11月，中国科学技术馆一期工程破土动工。新展厅于1999年9月17日国庆前夕如期竣工，于2000年4月29日正式对社会开放，2006年5月9日，中国科学技术馆新馆举行奠基典礼。目前我们看到的新馆，整体是一个体量较大的单体正方形，利用若干个积木般的块体相互咬合，使整个建筑呈现出一个巨大的“鲁班锁”，又像一个“魔方”，蕴含“解锁”“探秘”之意，于2009年9月16日建成开放。

③中国科学技术馆新馆设有“华夏之光”“探索与发现”“科技与生活”“挑战与未来”“儿童科学乐园”五大主题展厅，公共空间展示区以及球幕影院、巨幕影院、动感影院、4D影院四个特效影院。新馆以科学教育为主要功能，力求在潜移默化中提高大众的科学素养。

④暑往寒来，中国科学技术馆已走过三十余年的历程，开馆以来，它保持了常年对观众开放，服务观众超过5186万人次以上，为公众构建了一个科学的乐园。在这里我们可以体验科学，探索奥秘。

[资料二]

参观指南
主要场馆		主要展览内容	参观规定
主题展厅	华夏之光	展示中国古代光辉灿烂的科技成就。	①主题展厅参观需2～4小时。 ②儿童科学乐园适合3～8周岁儿童，家长必须陪同儿童参观。
	探索与发现	展示近代以来在基础科学领域的探索与发现成果。
	科技与生活	展示现代科技在生活中的影响。
	挑战与未来	展示人类面临的重大问题与挑战，和对未来生活的畅想。
	儿童科学乐园	展示身边的自然世界，社会生活中的科技应用，体验前沿科技和探索神秘的宇宙空间。
特效影院		利用现代电影科技手段，体验各类影视特效，领略科技与自然之美。	①球幕、动感、4D影院不适宜心脏病、高血压等患者及婴幼儿观看。 ②动感影院谢绝1．2米以下儿童、70周岁以上老人和孕妇入场。 ③4D影院谢绝孕妇入场。

1．结合[资料一]判断正误，对的画“√”，错的画“×”。
（1）第一自然段介绍了中国科学技术馆的位置和规模。 _____
（2）第三自然段介绍了中国科学技术馆四大特色展厅。 _____
（3）奥林匹克公园是中国科学技术馆的重要组成部分。 _____
（4）中国科学技术馆只体现了“绿色奥运”的重要理念。 _____
2．结合[资料一]进行选择，将序号填写在横线中。

A．新馆举行奠基典礼
B．新展厅如期竣工
C．1984年11月
D．2000年4月29日
3．寒假中，小林要和妈妈、妹妹一起去中国科学技术馆参观。请你为小林一家推荐参观场馆与参观内容。
我上一年级了，今年7岁。我对神秘的宇宙充满好奇。——妹妹
我真想了解中国古代的科技成就，还想看看科技是怎样在现代生活中应用的。——妈妈
我是小刚，五年级的学生。听说中国科学技术馆的特效影院很有特色，我真想去看看。——小林
推荐要求：①能够满足每个人的需要；②遵守场馆的参观规定；③写出推荐参观的场馆与参观内容
___________________

课外阅读

温馨的土地

①出差回来，接到母亲的电话，说东园巷的家已搬到庆春门外的采荷新村去了。虽然拆迁是意料中的事，可终究觉得突然了些。生活了近三十一年的家，一旦被抹去，消失，我的心是无法平静的。我没有去新居地，来不及洗去什么风尘，便急匆匆奔向那条亲切熟悉的弄堂。出现在眼前的家，已没有先前的模样，周围的房子也都空着，平日最热闹的井角边，此时是那么安静。

②突然，隔壁的陈大伯从自家的空屋内走了出来，见到我，像见到久别的亲人，冲我动情地说：“你为啥这么迟回来？弄堂里的人都走光了，以后就很难在一道了，特别是我们年纪大的。”他说到这里，语气一下接不上来，我赶忙安慰他：“不要紧的，会见到的。”这时，他从中山装的上衣口袋里掏出一个小本本，说：“我想把每户人家的新地址都记下来，然后给全弄堂的人都发一份，想跑跑就便当些。”我说不出话，只觉得鼻子一阵酸。

③这时，我突然想起，我家父母身体不好，弟妹又都在外，搬家一定会遇到许多困难的，便问：“大伯，我家里是怎么搬的？”他马上接道：“大家都帮忙了，七手八脚，一上午就搬完了。你想想，下次想帮都帮不上了。”是啊，我曾不止一次地向人们夸耀过，我们的邻居，我们这片温馨土地上的人，是最重感情最纯洁的，尽管天长地久，东家与西家难免会有磕磕碰碰，但如今，大家要分离时，一切的一切，都会被历史沉淀过的感情，被年深月久的人情所代替。我真后悔这次出差，要是我能体会一下这浓浓的惜别之情，那必定是一笔宝贵的精神财富，它定能使自己的灵魂受到一次新的洗礼。

④正在我和陈大伯交谈时，牛妈、黄家姆妈从外面走了进来。他们是从新居地来的，见到我，眼里一下噙满了泪水，急忙向我诉说离情别绪。我听着听着，禁不住流出了眼泪，虽说生活总要向前发展，而且可以预见，几年后的东园新村将比现在的旧居地要漂亮得多，但人们生于斯，长于斯，老于斯，有多少悲欢离合，有多少人事沧桑和这块土地紧紧相连。我一边体味着老人们此时此刻的感情，一边为他们默默地祝福。祝他们在新居地能得到更多的温馨，更多的人情，更多的欢欣……

⑤我终于依依不舍地离开了旧居，带着        ，带着        ，带着        。

1．为了提高阅读这篇文章的速度，你会 　      　（多选）

A．带着问题，用较快的速度默读文章

B．集中注意力，遇到不懂的词语停下思考直到想明白为止

C．连词成句地读，不要一个字一个字地读

D．一边读一边想，借助关键词句，及时获取有用的信息

2．根据文章内容，选择合适的词语填入最后一段的横线内。
A．希望       B．惆怅       C．回忆
3．为了更好地理解文章的内容，小宁制作了文章的情节图，请结合文章内容，填写完整。

4．同学们都很喜欢这篇文章，决定围绕这篇文章开一个文学沙龙会。
欢迎大家来参加今天的文学沙龙会。这篇文章的细节描写很打动人心，大家来谈谈自己的看法吧。
我对于陈大伯冲“我”动情地说：“你为啥这么迟回来？”这一处细节印象深刻，这是对陈大伯的 _______描写，我能从“动情”中感受到陈大伯 ___________________。我能理解作者说的“我们的邻居是最重感情最纯洁的”这句话的意思，我从文中找到三处具体表现：____________________、______________、____________________我对文中“我说不出话，只觉得鼻子一阵酸”感触最深，我联系上下文推断，是因为 ____________________。我联想到了在课文《_________》中，作者也有“鼻子一酸”的经历。
是的，所以我也情不自禁联想起自己第一次鼻子一酸的经历：____________________。

课外阅读。

坚 持

①上个世纪70 年代是世界重量级拳击史上英雄辈出的年代。4 年来未登上拳台的拳王阿里此时体重已超过正常人的体重二十多磅，速度和耐力也已大不如前，医生给他的运动生涯判了“死刑”。然而，阿里坚信“精神才是拳击手比赛的支柱”，他凭着顽强的毅力重返拳台。

②1975 年 9 月 30 日，33 岁的阿里与另一拳坛猛将弗雷泽进行第三次较量（前两次一胜一负）。在比赛进行到第 14 回合时，阿里已经精疲力竭，濒临崩溃的边缘，这个时候一片羽毛落在他身上都能让他轰然倒地，他几乎再无丝毫力气迎战第15 回合了。然而他拼着性命坚持着，不肯放弃。他心里清楚，对方和自己一样，也是只有出的气了。比到这个地步，与其说在比力气，不如说在比毅力，就看谁能比对方多坚持一会儿了。他知道此时只有在精神上压倒对方，才有胜出的可能。于是他竭力保持着坚毅的表情和誓不低头的气势，双目如电，令弗雷泽不寒而栗， 以为阿里仍残存着体力。

③这时，阿里的教练邓迪敏锐地发现弗雷泽已有放弃的意思，他将此信息传达给阿里，并鼓励阿里再坚持一下。阿里精神一振，更加顽强地坚持着。果然，弗雷泽表示“俯首称臣”甘拜下风。裁判当即高举阿里的手臂，宣布阿里获胜。这时，保住了拳王称号的阿里还未走到台中央便眼前一黑，双腿无力地跪在地上。弗雷泽见此情景，如遭雷击，他追悔莫及，并为此抱憾终生。

1．根据下面的意思在文中找出相应的四字词语。
杰出的人物一批批涌现——(              )
后悔遗憾一辈子——(            )
2．根据文章内容照样子补写句子。
精神才是拳击手比赛的支柱； 毅力才是_______。
3．这是拳王阿里至关重要的一场比赛，可全文竟没有一句双方对打的描述，这是因为，本文的主题是赞颂阿里 _______。所以不需要记叙_______。

阅读百花园。

《伯牙鼓琴》

伯牙鼓琴，锺子期听之。 方鼓琴而志在太山，锺子期曰： “善哉乎鼓琴，                            。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，                             。” 锺子期死，伯牙破琴绝弦，               ， 以为世无足复为鼓琴者。

1．把原文补充完整。
2．《伯牙鼓琴》这篇古文，就是我们所熟悉的成语_______的来历。现在用这个成语来比喻_______

阅读

百岁医者辛育龄

①一百年在历史长河中如白驹过隙，但放在人的一生，却可以厚重而宽广。

②在战火中同白求恩并肩战斗救治伤员，50年完成1．5万多例胸外科手术，为寻找针刺麻醉最佳穴位不惜在自己身上扎针试验……“七一勋章”获得者辛育龄的百岁人生充满传奇。

③1956年，辛育龄从苏联获得医学副博士学位回国后，一个能够改变人生际遇的机会向他招手：留在部队可以当军官，专门接诊军队病员。但他一心想为更多病人做手术，便毅然选择了到位于北京通州的中央结核病研究所工作，组建胸外科。

④20世纪80年代，辛育龄又做了一个不可思议的决定——中日友好医院开院后不久，他主动辞去院长职务，做了一名普通的外科大夫。

⑤从1947年中国医科大学毕业成为外科大夫开始，辛育龄整整60年没有放下手术刀。

⑥他对病人有多亲？

⑦安慰病人在先，绝不冷言冷语；明明可以出挂号费更高的特需门诊，却坚持只出挂号费低的特需和普通专家门诊；想方设法为经济困难的病人省钱，甚至为他们承担医疗费……

⑧就连中日友好医院的筹建方案里，他都坚持保留了供病人散步的花园。

⑨不少已被放弃的危重、难治病人，却因辛育龄尽力收治和精心疗护获得新生。

⑩对党无限忠诚，对事业不澥追求，对群众充满深情……辛育龄身上老一辈医疗卫生工作者的高尚品质，被众多青年医护人员当作“人生指南”。

1．写出下列词语的反义词。
获得——(          )          普通——(        )        坚持——(            )
2．阅读文章，根据提示，简要概述辛育龄大夫的事迹。
1947年：从中国医科大学毕业成为外科大夫。
1956年：_______________________
20世纪80年代：_________________
3．“整整60年没有放下手术刀”可见辛育龄（                   ）

A．对病人很亲切

B．被青年医护人员当做榜样

C．用生命践行着人生的价值

4．文章最后提到的“人生指南”指的是什么？
_____________________
5．辛育龄对病人有多亲？请举出文中的一个具体事例加以说明。
_____________________

习作。
以《我长大了》为题，用一件具体的事例说明我长大了。要求语句通顺，分段写，灵活运用积累的优美词句，书写工整认真，字数不少于300个。

阅读下面一篇短文，完成后面的题目。

牛奶罐里的两只青蛙

一天，两只青蛙出去找食物吃，不小心掉进了一个牛奶罐里。虽然，牛奶罐里只有一点牛奶，但是，罐子很高，足以让青蛙困在里面，遭受灭顶之灾。“完了，这下全完了，这么高的牛奶罐，必死无疑，我永远也出不去了！”一只青蛙难过极了，悲叹道。没挣扎多久，它就放弃希望，沉到了桶底下。

同伴在牛奶中沉没了，另一只青蛙也很难过，但他并没有灰心。他不断地告诉自己：“我有（坚强　坚决）的意志和发达的肌肉，一定能跳出去！一定能跳出去！”就这样，这只青蛙每时每刻都在鼓起勇气、鼓足力量，一次又一次地踢动双脚，奋起跳跃……

不知过了多久，精疲力竭的青蛙突然发现自己脚下的牛奶变得越来越黏稠，脚底的弹力也在不断增强。他心里一阵（惊奇　惊喜），愈加奋力跳跃，一次、两次……他发现黏糊糊的牛奶变得越来越坚硬了。原来，他一直不间断地跳、踩，牛奶被不停地搅拌，（果然　居然）逐渐结成奶油，奶油变硬后，慢慢又凝（nínɡ）结成了奶酪（lào）！坚持不懈（xiè）的奋斗和挣扎终于换来了自由的那一刻。

“我太幸运了！”那只青蛙喜出望外，激动地说。

……

1．在短文的括号里选择恰当的词语打上“√”。
2．运用多种方法理解下面词语的意思。
灭顶之灾：______
精疲力竭：______
坚持不懈：______
3．第二只青蛙能跳出牛奶罐，是因为（　　）

A．他反复跳跃，牛奶被溅光了。

B．他反复跳跃，腿部肌肉力量增强了。

C．他反复跳跃，牛奶被不停地搅拌，黏糊糊的牛奶凝结成了坚硬的奶酪。

4．读了这个故事，你明白了什么道理？在你认为对的答案后面打上“√”。
（1）只有不断努力，我们才有可能得到成长。（　　）
（2）无论身处怎么样的困境，都不要放弃希望，要顽强地搏斗。（　　）
（3）世上无难事，只要肯攀登。（　　）
5．根据短文进行猜测，推想故事的结果，给短文加上结尾，写在下面的横线上。
_____

阅读短文，回答问题。

①从前有一只小老鼠，总觉得自己了不起，对别人很不礼貌。

②有一次他去上学，一只蜗牛迎面走了过来，挡住了他的去路。小老鼠凶巴巴地说：“小不点儿，滚开，别挡我的路！”小老鼠说着一脚踢了过去，把蜗牛踢得滚出去很远。

③又有一次，小老鼠到河边喝水，……小老鼠哈哈大笑：“知道我的厉害了吧。”

④一天晚上，小老鼠在回家的路上看见一只小猪躺在路边，就趾高气扬地说：“谁给你这么大的胆子，竟敢挡住我的路。”说着，狠狠一脚踢了过去。“嘭”的一声，小老鼠正好踢到小猪的脚上，小猪倒没什么事，小老鼠却“唉呦唉呦”地叫了起来，原来他的脚肿起了一个大包。小猪站起来对小老鼠说：“你对别人傲慢无礼，不懂得尊重人，今天尝到苦头了吧！只有尊重别人，才能获得别人的尊重。”小老鼠看着受伤的脚，羞愧地低下了头。

1．第2自然段画线“小不点儿，滚开，别挡我的路！”应读出（　　）的语气。

A．喜悦

B．悲伤

C．傲慢

D．焦急

2．第④自然段中“趾高气扬”的意思是（　　）

A．形容小老鼠讲话的声音很响亮。	B．形容小老鼠讲话的样子很神气。
C．形容小老鼠踮起脚变得很高大。	D．形容小老鼠说话时装得很镇定。

3．给短文选择一个最合适的题目（　　）

A．了不起的小老鼠	B．不礼貌的小老鼠
C．尊重人的小老鼠	D．很厉害的小老鼠

4．故事中小老鼠的说话时的样子一直在变化，请按照短文顺序填写。
____________ 哈哈大笑 ____________
5．阅读第③自然段，联系上下文猜一猜。“……”处小老鼠还会遇见谁，它又会怎么做？请将预测的内容填入表格中。

什么时候	小老鼠遇见谁	怎么做	结果怎样
有一次	蜗牛	一脚踢了过去	蜗牛滚出去很远
又有一次	____	_______	_______
一天晚上	小猪	狠狠踢了过去	小老鼠脚上肿了个大包

6．看到小老鼠的行为，你是怎么想的，请清楚地表达你的看法。
____________________________________

课外阅读

露珠

①露珠的身形很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。

②当夜幕笼罩的时候，它像慈母用乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗；每当黎明到来的时候，它又最早睁开它那不知疲倦的眼睛；它白天隐自于空气中，夜晚无声地在黑暗中工作。它不像暴雨挟风雷鸣电闪以炫耀它们的威力，更不像冰雹那样对一切残酷无情，它默默地工作，又默默地逝去。它把短暂的一生献给禾苗，面对禾苗却从来无所求。

③它多么像辛勤的园丁，培养着祖国的花朵；多么像我们敬爱的老师，灯下伏案夜以继日地工作，把毕生的心血滴滴洒在我们的心田上！

1．文中的“它”是指________，“园丁”是指________。
2．联系上下文解释：
（1）炫耀——________________                                                                                                                                                 
（2）夜以继日——________________
3．写出与下列词语的意思相近或相反的词。
近义词：黎明(        )平凡(        )培育(        )
反义词：黑暗(        )平凡(        )短暂(        )
4．在原文中用波浪线画出一个比喻句。
5．找出中心句，在句子下面用“——”线画出来。
6．用“﹏﹏”画出表现“露珠精神”的句子。