学进去-教育应平等而普惠
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实验中我们发现,用力拨动尺子发出的声音比轻轻拨动尺子发出的声音_________(填“强”或“弱”),因为用力拨动尺子比轻轻拨动尺子振动的幅度____________

(1)尺子伸出桌面的那部分长度越长,振动越__________(填“快”或“慢”),音高越__________(填“高”或“低”)。
(2)尺子发出的声音是由尺子__________产生的,它是通过__________传播到我们的耳朵里的。
类型:综合题
难度系数:较难0.4
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小明做了一个很有趣的实验。他把橡皮筋连接起来,一端固定在车架上转动车轮,将橡皮筋的另一端缠绕在车轴上。松开转动车轮的手,车就会运动起来。他反复做了几次,觉得特别有意思,可是他遇到了几个问题,让我们来帮助他解决一下吧!
1.使小车运动的力来自(       )。
A.车轮B.橡皮筋C.轮轴
2.下列说法中,正确的是(       )。
A.在一定限度内,橡皮筋缠绕的圈数越多,弹力越大
B.在一定限度内,橡皮筋缠绕的圈数越多,弹力越小
C.在一定限度内,橡皮筋缠绕的圈数越多,小车越慢
3.如果将橡皮筋缠绕的圈数增加几十倍,那么(       )。
A.小车一定跑得更快了
B.橡皮筋很有可能会被损坏
C.小车一定跑得更慢了
4.橡皮筋在车轴上缠绕的圈数与小车行驶的距离有什么关系?为什么会有这样的关系?
类型:实验题
难度系数:较难0.4
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研究地球的运动时,我们用地球仪模拟地球,用手电筒模拟太阳。

1.在同一时间里,“太阳”能照亮地球表面的(       )。
A.全部
B.大部分
C.大约一半
2.在地球仪上北京的位置贴红旗,自西向东转动地球仪,当红旗转到位置①时是(      ),转到位置③时是(      )
A.白昼            B.傍晚                    C.夜晚
3.地球上昼夜交替现象是由于(       )形成的。
A.地球公转B.地球自转C.地轴倾斜
类型:实验题
难度系数:较难0.4
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斜面的运用对人类的影响是巨大的。单就农业生产而言,人们利用斜面和其他技术修建了运河、水坝、水渠、水沟等设施,组成水利系统,不但治理了水灾,还实现了对水的充分利用,为农作物的生长提供了基础条件,保障了人类获得稳定可靠的食物来源。
《挑山工》一文中描述:挑山工的路线是折尺形的,从台阶的一侧起步,斜行向上,登上七八级,到了台阶另一侧,就转过身子,反向斜行。
1.下面关于斜面的说法,错误的是(       )。
A.利用斜面搬运物体可以省力
B.利用斜面运动距离会变长
C.斜面只在农业生产方面影响着人类
2.下列路线与挑山工行走路线相符合的是(       )。
A.B.C.
3.生活中,运用到斜面的还有(       )。
A.盘山公路B.打捞网C.筷子
类型:综合题
难度系数:较难0.4
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分析下列的模拟实验。
1.下图为(       )实验。
A.模拟热气球B.模拟风的形成C.空气占据空间
2.实验中,借助蚊香的烟雾和纸条是为了(       )。
A.观察空气的流动B.形成风C.使实验更有趣
3.实验中,点燃盒子内的蜡烛后,侧面蚊香的烟雾飘向盒子内,我们观察到盒内的烟雾是________(选填“向上”或“向下”)飘的,把纸条放在上面的洞口,看到纸条_________(选填“会”或“不会”)飘动,盒子外的空气不断补充进来,空气流动起来,最终形成了__________
类型:实验题
难度系数:较难0.4
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下面是某科学小组开展“水结冰了”的探究实验活动,请结合自己学到的知识回答下列问题。

(1)在一支试管中加入约四分之一的清水,在水面处做好标记。用温度计测量试管中水的温度如下图,此时温度读作:_________________,写作:__________________

(2)将装有清水的试管放入盛满碎冰的容器中,加一些食盐,这是为了____________。(选填“升高温度”或“降低温度”)
(3)水的温度达到_______________时开始结冰。
(4)水完全结冰后,其体积会_____________。(选填“增大”或“减小”)
(5)实验后有学生发现水结冰后形态不同,它_____________(选填“是”或“不是”)原来的物质。
类型:实验题
难度系数:较难0.4
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不计算,利用规律直接填出得数。
6×0.7=4.2       6.6×6.7=44.22       6.66×66.7=444.222       6.666×666.7=(           )
类型:填空题
难度系数:较难0.4
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哪两堆积木可以拼成 ?用线连一连。
类型:连线题
难度系数:较难0.4
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读一读,做一做

妈妈像什么

我的妈妈像闹钟,每天准时叫我起。

我的妈妈像厨师,美味饭菜端桌前。

我的妈妈像老师,辅导功课有耐心。

我的妈妈像医生,呵护健康保平安。

不管妈妈像什么,永远爱她不会变。

1.儿歌中,“我”的妈妈像什么?照样子,在正确的答案后面画“√”
闹钟(√)     厨师(        消防员(   
医生(        警察(        老师      
2.下面哪些是妈妈为“我”做的事?(      )(多选,填序号)
①为“我”辅导功课       ②叫“我”起床       ③给“我”做饭
3.不管妈妈像什么,“我”都会怎么做?用“___”在儿歌中画出来。
4.你的妈妈像什么?仿照儿歌写一写。
我的妈妈像________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课外阅读。

两只小鸟

雨,哗哗哗地下着,树叶、树干全被淋湿了。飞禽走兽都在寻找避雨的地方。

有两只聪明的小鸟,飞到草地上,躲进蘑菇伞下。蘑菇伞摇晃晃地支撑着。

一只小鸟说:“我的左边淋雨了,你往右边靠一靠!”

另一只小鸟说:“我的右边淋湿了,你往左边靠一靠!”

你争我吵,你拥我挤,谁也不往外边靠一靠。挤着,挤着,“咔嚓”一声,蘑菇伞断了……

两只小鸟红着脸蛋儿,你看看我,我看看你,不知说什么好!

雨,仍在哗哗哗地下着……

1.这篇短文共有________个自然段。
2.在文中找出下列词语的近义词或反义词。
①近义词:争——________
②反义词:左——________
3.那把蘑菇伞为什么会断掉?请你把文中相关的句子找出来,画上“      ”。
4.如果你是其中一只小鸟,你会怎样做?
___________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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