学进去-教育应平等而普惠
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五千年历史看山西。山西不仅有巍巍的太行山,有飘香的汾酒、浓郁的陈醋;还有佛教圣地五台山,有晋商文化传承地乔家大院,有建于悬崖峭壁上的悬空寺;更有一代女皇武则天,鲜衣怒马少年霍去病,才华横溢的诗人王维……
节目录制结束,乐乐心潮澎湃,他希望节目组能来我们的家乡录制节目。请你给节目组写一封400字左右的邀请信,信中可以介绍最能代表家乡的景物、美食或风俗人情,也可以介绍家乡的名人等,当好“美好家乡”推荐官,题目自拟。
乐乐的学校地址:山西省吕梁市实验小学(邮编:033000)
《跟着书本去旅行》节目组地址:湖南省长沙市开福区洪山街道(邮编:410000)
要求:1.注意书信的格式,内容写具体,感情真挚。2.把下面的信封填准确。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作
在我们的学习生活中,有惊喜、有惊吓、有紧张、有激动……选一件令你心儿怦怦跳的事情,通过书信的方式,告诉在外地出差的妈妈,写清楚事情的经过和当时的感受。注意落款不要出现自己的学校和真实姓名,可以用“您的儿子”“您的女儿”或小名代替。不少于350字。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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按要求完成习作。
有人欣赏某件物品,因为它是自己的心爱之物;有人欣赏某个人,因为他(她)身上有特别吸引人的特点。请你以“我最欣赏         ”为题,写一篇文章。
要求:1.先将题目补充完整。2.能借助具体事例写出人物或者事物特点,写出自己的真情实感。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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请选择一处你熟悉的风景,可以是自然风光,也可以是城市、乡村、校园、公园等处的风景,通过你的描绘来表达对某处风景的真实情感和思考。语句通顺,且优美生动,可以多种感官去描绘。
题目:那一处风景真美
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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按要求完成习作。
题目:我的         (爸爸、妈妈、邻居、同学、朋友……)
要求:1.生活中一定有你熟悉的人,选择你最熟悉的一个人。
          2.抓住外貌、语言、神态等,通过具体事例写出他(她)的特点,注意把事情写清楚。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作
请你从下面两个题目中,任选一个写一篇作文,注意语句通顺,内容具体,书写认真整洁,字数不少于350字。
(1)每天都会发生各种各样的事情,有些是我们亲身经历的,有些是我们看到的,还有些是我们听别人讲述的。选一件你印象深刻的事,按一定的顺序把这件事情写清楚,题目自拟,注意写清事情的起因、经过、结果。
(2)假设自己是看过的科幻小说或动画片中的一员,展开大胆丰富的想象,大胆发挥,请以“假如我是____”为题,根据自己设计的故事情节写一篇作文,和你心中的英雄一起去冒险吧。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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发挥想象,快乐习作。
在童话王国里,一切都有可能发生,一切都妙不可言。看到下面的词语,你脑海中浮现出怎样的画面?发挥想象,任选其中三个词语创编一个童话故事。
蚂蚁     萤火虫   月亮     傍晚   秋天   清晨     落叶   小溪   森林
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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真情表达。
选一个你最喜爱的游戏,按照事情发展的顺序写下来,注意将游戏写清楚,活动过程写具体,还可以写写自己当时的心情。题目自定。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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快乐习作
题目:我喜欢_____________
生活中你最喜欢什么?是一只可爱的小动物,是一个你熟悉的人,是一种好吃的水果,是一本有趣的故事书,是一处美丽的景物,还是一项好玩的游戏……选一个向大家介绍一下,要求先把题目补充完整,围绕“喜欢”一词把内容写具体,让大家一同来分享你的快乐。注意条理清楚,表达流畅,300字左右。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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名人的成长历程中充满酸甜苦辣。在我们的成长路上,也无时无刻不在体会着这人生五味。请选择一味,把你成长历程中的一件事写下来。
要求:1.题目自拟,不少于550字。2.围绕中心意思写具体。3.通过具体的事例反映你所感受到的独特的成长的味道。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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