学进去-教育应平等而普惠
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草原(节选)

也不知怎的,就进了蒙古包。奶茶倒上了,奶豆腐摆上了,主客都盘腿坐下,谁都有礼貌,谁都又那么亲热,一点儿不拘束。不大一会儿,好客的主人端进来大盘的手抓羊肉。

A.干部向我们做酒,七十岁的老翁向我们敬酒。我们回敬,主人再举杯,我们再回敬。这时候,鄂温克族姑娘们戴着尖尖的帽子,既大方,又稍有点儿羞涩,来给客人们唱民歌。我们同行的歌手也赶紧唱起来,歌声似乎比什么语言都更响亮,都更感人,不管唱的是什么,听者总会解出会心的微笑。

北京的春节(节选)

元宵(或汤圆)上市,春节的又一个高潮到了。除夕是热闹的,可是没有月光;元宵节呢,恰好是明月当空。大年初一是体面的,家家门前贴着鲜红的春联,人们穿着新衣裳,可是它还不够美;元宵节,处处悬灯结彩,整条大街像是办喜事,火炽而美丽。B.有名的老铺都要挂出几百盏灯来:有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯;有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事,有的图案各式各样。这在当年,也就是一种广告。灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观,晚间灯中都点上蜡烛,观者就更多。这广告可不庸俗。干果店在灯节还要做一批杂拌儿生意,所以每每独出心裁,制成各样的冰灯,或用麦苗做成一两条碧绿的长龙,把顾客招来。

1.比较阅读,按要求填写下面的表格。
地点不同食品不同风俗不同(各用1个四字词语)
(一)草原(节进)
(二)北京的春节(节选)
2.画线句A的意思其实就是“我们相互敬酒”,作者那样写有什么好处?__________
3.作者为什么说“这广告可不庸俗”?请从画线句B中找到两个原因。__________
4.请你仿照画线句B为家乡的某一物品打一这样的广告。_______________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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读一读,回答问题。

小蝴蝶花

小蝴蝶花长在草丛里,紫色的花瓣不时散发淡淡的清香,引着蝴蝶从远处飞来。它看看左右,不过是些平凡的小草。小蝴蝶花骄傲了。它说:“看来,我是最了不起的花。”

不久,小蝴蝶花被花匠移植到花园里。它看牡丹花开得富丽堂皇;碧桃开得比朝霞还要鲜艳。小蝴蝶花一下子变得自卑了。它说:“看来我是最寒碜的花。”

想不到,一群孩子观看了牡丹、碧桃之后,又来访问它了。“多好看的蝴蝶花呀!”孩子们都蹲在蝴蝶花前。

小蝴蝶花心情平静了。它这才明白:自己在小草面前骄傲自大是不对的,在牡丹、碧桃面前自卑也是不对的。

1.从文中找出下面词语的近义词。
普通—(      )       高傲—(      )       艳丽—(      )
2.根据短文内容,在括号里填写合适的词语。

3.用“_____”在文中画出小蝴蝶花明白的道理。
4.你喜欢文中的小蝴蝶花吗?请说明理由。
___________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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和大人一起读(回忆课本第55页《手影戏》的课文内容,再做一做练习)。
手影戏

(1)下面的拟声词分别描写的是哪个动物?选一选。(填序号)
噗,噗(             喵喵(             汪汪汪(       
呜哇,呜哇(             啊呜,啊呜(        
A.猫       B.兔子       C.老虎       D.大熊     E.狗
(2)短文写了                (人物)和男孩                 (做了什么事)。
(3)根据文段内容,把他们做手影变的动物填入下面的方框中。

类型:填空题
难度系数:较难0.4
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综合实践。

1.我的座位是___________________________号。本场戏曲演出是在_________举行。
2.入场观看,可以携带(          
A.零食B.纸巾C.可乐
3.演员表演结束后,观众(          )鼓掌。
A.可以B.不可以
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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综合实践。

   

(1)从上图中,我们可以了解到,这五天内,气温最高的是12月_____日,气温最低的是12月_____日。
(2)上图中,刮西北风的天气有(        )天。(填序号)
①一        ②两        ③三        ④四
(3)上图中,下小雨的有(         )天。(填序号)
①一        ②两        ③三        ④四
类型:语言表达
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阅读短文,回答问题。

贪污的猫(节选)

丰子恺

我家养了五只猫,养这五只猫,麻烦透顶,讨气之极!它们贪嘴,偷食,而且把烂污撒在每人的床脚底下,竟是一群“贪污的猫”。

有一天,大司务买菜回来,把菜篮向厨房的桌上一放,去解一个廋(sōu)。回来时篮内一条大鳜(guì)鱼不翼而飞了。东寻西找,遍觅不得。忽听见后面篱笆内有猫吼声,原来五只猫躲在那里分赃,分得不均,正在那里吵架!大司务把每只猫打一顿,以示惩戒;然而赃物已大半被吞,狼藉满地,收不回来了。

后来又有一天,大司务把囤积的猫鱼放在菜橱的最高层。这天晚上,厨房里“砰澎括拉”,闹个不休。大司务以为猫在捉老鼠,预备明天对猫明令嘉奖。岂知第二天早上起来一看,橱门已经洞开,囤积在上层的猫鱼被吃得精光,还把鱼骨头零零落落地掉在下层的菜碗里。自今以后,橱门上加了锁,每晚锁好,以防贪污。

这晚上正好有一尾大鱼。老妈子端齐了菜蔬碗,叫声大家吃饭,管自去了。偏偏这晚上大家事忙,各人躲在房间里,工作放不下手,迟了一二分钟出来。一看,桌上有一只空盆,盆底上略有些汤。我以为今晚大司务做了一样别致的菜了。再看,桌上一道淋漓点滴的汤,和几个猫脚印。这正是猫的贪污的证据了。后来听得厢房内有猫叫声,连忙打开电灯一看,五只猫麋(qún)集在客人床里吃一条大鱼,鱼头、鱼尾、鱼汤,点缀在刚买来的白床毯上!这天的晚餐,大家没得鱼吃了。

有人送我一个花蛋糕,像帽笼这么一匣。客人在座,我先打开来鉴赏一下,赞美一下,但见花花绿绿的,甜香烘烘的,教人吞唾液。客人告辞,大家送出门去,道谢道别。不过一二分钟,回转来一看,五只猫围着蛋糕,有的正在舐(shì)食上面的糖花,有的咬了一口蛋糕,正在歪着头咀嚼。连忙大喊“打猫”,五猫纷纷跳下桌子,扬长而去。而蛋糕已被弄得一塌糊涂,不堪入目了。我们只得把五猫吃剩的蛋糕上面削去一层,把下面的大家分食了。

上面所举,只是著名的几件大案子。此外小小案件,不可胜计,我也懒得一一呈报了。

(1)短文围绕“贪污的猫”讲了几件事?补充下面的思维导图。

(2)“赃”在字典中的意思是“贪污受贿或偷盗所得的财物”,文中画线句子里的“赃”指的是__________
(3)文中有多处关于猫偷吃的描写,每处描写都不大相同。用曲线画出你最喜欢的一处描写,说说你由这处描写想象到的画面。
_______________
(4)第一自然段中丰子恺说这五只猫“麻烦透顶,讨气之极”,他真的很讨厌这几只猫吗?结合文章内容说说你的理解。
______________
(5)读下面的【阅读链接】,同是写猫,《白象》与《贪污的猫》有什么相同和不同之处?

【阅读链接】白象真是可爱的猫!不但为了它浑身雪白,伟大如象,又为了它的眼睛一黄一蓝,叫作“日月眼”。它从太阳光里走来的时候,瞳孔细得几乎没有,两眼竟像话剧舞台上所装置的两只光色不同的电灯,见者无不惊奇赞叹。收电灯费的人看见了它,几乎忘记拿钞票;查户口的警察看见了它,也暂时不查了。……白家育儿耐苦得很,日夜躺卧,让五个孩子纠缠。它的身体庞大,在五只小猫看来,好比一个丘陵。它们恣意爬上爬下,好像西湖上的游客爬孤山一样。这光景真是好看。

选自丰子恺的《白象》,有改动。

相同之处——情感:都表达了对猫的________________之情。
不同之处——表达方法:_________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读诗歌,完成练习。

繁星(一五九)                         荷叶·母亲(节选)

母亲啊!                                           母亲啊!

天上的风雨来了,                 你是荷叶,

鸟儿躲到它的巢里;          我是红莲。

心中的风雨来了,                 心中的雨点来了,

我只躲到你的怀里。          除了你,

                                   谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?

(1)这两首诗的作者是________,她的代表作有诗集《________》 《________》。
(2)《繁星》(一五九)一诗中出现了两次“风雨”,其中“天上的风雨”指的是__________; “心中的风雨”指的是________,它与《荷叶·母亲》(节选)中“________”意思相同。
(3)下列对“我只躲到你的怀里”中“躲”字所表达的感情说法错误的一项是(       )。
A.当儿女的心灵受到打击时,总会在母爱中得到慰藉
B.表现出诗人寻求母爱保护的心态
C.从中可以看出“我”是一个胆小的人
D.讴歌了母爱的温暖、无私与伟大

(4)《荷叶·母亲》(节选)一诗中,作者把母亲比作________,把“我”比作________,这样写的好处是______________
(5)这两首诗的主题相同,都表达了_____________
类型:诗词曲鉴赏
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海底两万里(节选)

①“这么说来,你应该很迷恋大海吧?”

②“是的,我爱大海。大海就是我的全部。海洋面积占了地球表面积的70%,海洋上的风很干净,我身处大海,却并不感到孤独,因为有这么多充满活力的海洋生物陪着我。大海孕育了多少生命,它是一种超神奇的生命载体,它关乎爱,关乎情感。大海里有无穷的生命。我们都知道,大自然中有动物、植物、矿物三大分类,那么海洋中也有这样的分类,所以说大海是全世界的巨大宝库,这一点儿也不假。生命的起源就是大海,至于生命的终点会不会也是大海,这就说不准了。我喜欢大海,还有一点原因是海底永远平静,它抹去了人类社会的勾心斗角、不平等的厮杀和暴行,这些似乎只存在于海面上,或者说是陆地上。在距离海面30英尺深的地方,那些黑暗的力量被大海阻隔,所以如果想要获得真正的自由,就不要生活在陆地上或海面上,应该生活在海底。”

③尼摩艇长饶有兴致地说着。突然,他停了下来,默不作声。接下来的几分钟里,他闭口不语,一直在桌子旁边走来走去,他看上去很激动。又过了一会儿,他慢慢地平静下来,看上去和往常一样了,然后他转过身来对我说:

④“教授先生,不知您有没有兴趣参观一下鹦鹉螺号?我愿意为您讲解。”

1.“大海就是我的全部。”一句中“我”指的是(       )。
A.尼摩艇长B.尼德·兰C.阿龙纳斯教授D.凡尔纳
2.尼摩艇长说大海是全世界的巨大宝库,以下选项中不是他这样认为的原因是(       )。
A.海洋中有动物、植物、矿物三大分类,有无穷的生命。
B.海洋中有许多充满活力的海洋生物。
C.大海孕育了许多生命,它是一种超神奇的生命载体。
D.生命的起源就是大海,生命的终点也是大海。
3.结合选文,说一说尼摩艇长喜欢大海的原因主要有哪两点?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4.你赞同尼摩艇长说的“如果想要获得真正的自由,就不要生活在陆地上或海面上,应该生活在海底”吗?为什么?
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类型:现代文阅读
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[非连续性文本]阅读材料,回答问题

【材料一】   近视是屈光不正的一种。当眼在调节放松状态下,平行光线进入眼内,其聚焦在视网膜之前,这导致视网膜上不能形成清晰像,称为近视眼。近年来,我国近视发生率呈明显上升趋势,近视已成为影响我国国民尤其是青少年眼健康的重大公共卫生问题。这类最常见的眼科疾病被列为世界三大疾病之一,我国人口近视发生率约为33%,是世界平均水平(占总人口的22%)的1.5倍。

【材料二】   关于近视形成的原因,目前还不完全清楚,大多数学者认为近视与多种因素有关,包括遗传因素、环境因素、不良用眼习惯等。

1.遗传因素。大量调查表明,近视具有一定的遗传倾向,常可见家族聚集性,父母双方或一方近视,孩子发生近视的可能性会增大。

2.环境因素。长期近距离用眼者的近视发生率较高,这也是我国青少年近视高发的主要原因。

3.诱发因素。有研究提示,微量元素缺乏、营养成分失调以及大气污染可能都是近视的诱发因素。随着近年来电子产品的普及,长期近距离看电子屏幕也可能会促使近视发生发展。

【材料三】   青少年近视的日常预防

1.控制用眼距离,避免用眼距离

2.保持眼部卫生。培养正确做眼保健操的习惯。

3.改善照明环境,避免在较暗光线下学习。

4.保障充足睡眠时间,小学生每天睡眠10小时,让眼睛得以充分休息。

5.培养良好的阅读习惯,不躺着看书、玩手机,不在公交上看书、玩手机。

6.控制手机、电脑等电子产品的使用,使用电子产品学习30~40分钟后,应休息远眺放松10分钟。年龄越小,连续使用电子产品的时间应越短。

【材料四】   2021年3月9日,据国家卫健委消息,为提高近视防控等儿童青少年视力健康工作管理决策水平,促进儿童青少年视力健康事业科学发展,国家卫健委决定成立国家儿童青少年视力健康管理专家咨询委员会。

1.材料一中,关于“近视”说法正确的一项是(       )。
A.当眼在调节放松状态下,平行光线进入眼内,其聚焦在视网膜之前,这导致视网膜上形成清晰像,称为近视眼。
B.近视对我国国民尤其是青少年眼健康的影响不是非常大。
C.近视这类最常见的眼科疾病被列为世界三大疾病之一。
D.我国人口近视发生率约为22%,是世界平均水平的1.5倍。
2.材料二中,关于近视形成的原因,说法不正确的一项是(       )。
A.长期近距离看电子屏幕也可能会促使近视发生发展。
B.父母双方或一方近视,孩子发生近视的可能性会增大。
C.长期近距离用眼也是我国青少年近视高发的主要原因。
D.微量元素缺乏、营养成分失调以及大气污染完全不会诱发近视。
3.如果让你以国家卫健委的名义给广大青少年写一封信,提一些预防近视的建议,下列选项中说法不正确的一项是(       )。
A.因为信是写给青少年学生的,所以称呼可以是“亲爱的青少年同学们”。
B.信的主要内容以给青少年提一些预防近视的建议。
C.在信的结尾要先写日期,再署上自己的姓名。
D.国家儿童青少年视力健康管理专家咨询委员会可以为青少年预防近视提供什么帮助可以简单介绍。
4.联系自己生活中的不良用眼习惯先列举两点,然后阅读材料三,说一说以后如何保护视力、预防近视。
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类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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仔细看图,完成练习。

1.填一填。
(1)图上画的是(谁)____,什么季节_____,干什么?_______,什么季节____,干什么?_____
(2)图上画的是(谁)____,什么季节____,干什么?______,什么季节______,干什么?_______
(3)图上画的是(谁)________,什么季节_________,干什么?______
(4)图上画的是(谁)________,干什么?__________
2.仔细观察5幅图画,每幅图画中都有谁?他们在做什么?按照图片复述故事。
_________
类型:综合性学习
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