学进去-教育应平等而普惠
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如图,天平平衡后,小智左边皮球打入10筒空气,天平失去平衡。他又往右边加入2粒绿豆后,天平重新达到平衡。由此推断,100筒空气的质量大约相当于(       )绿豆的质量。
A.10粒B.20粒C.30粒
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“空气有质量吗?”小智很好奇,他拿来一个简易天平,在天平一端放了一个皮球,在另一端放上装有若干绿豆的杯子,并使天平达到平衡(如下图)。当他拿出皮球充入了10筒空气后,将皮球再放回天平上,这时,天平会(       ),这说明空气有质量。
A.继续保持平衡B.向左倾斜C.向右倾斜
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“哗啦”一声,咚咚又被倒进了一个瓶子里(如图)。小智从B 管往瓶内吹气时,水会从A 管流出来。这里是利用了(       )的原理。
A.空气能占据空间B.空气可以膨胀C.空气有质量
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当小智松开手不再下压时,装有空气的注射器活塞又回到了初始位置,这是因为(       )。
A.空气有质量B.被压缩的空气有弹性C.空气不能被压缩
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小水滴咚咚被抽进了一个注射器里,而另一个相同的注射器也抽进了同样多的空气(用“。” 表示空气颗粒)。小智堵住两个注射器口,用同样的力分别向下压活塞。当活塞都无法再往下时,下列注射器的活塞位置最接近实际情况的是(       )。
A.B.C.
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已结成冰的咚咚突然感受到有热风吹来,它又变成了小水滴!由此可见,冰融化成水(       )。
A.需要吸收热量B.会放出热量C.既不吸收热量也不放出热量
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咚咚发现自己正在慢慢变成冰!在试管里的水完全结成冰的过程中,试管里的水不会出现(       )的情况。
A.体积变大B.温度不断升高C.温度保持在0℃
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突然,小水滴咚咚被小智倒进了一个试管里,外面还被碎冰包裹着(如图)。这时,小智往碎冰里加入了一些食盐,加入食盐的作用是(       )。
A.制造更低的温度B.制造更高的温度C.保持温度不变
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小智测得这一天的降雨量结果为6.5毫米,根据“24 小时降雨量等级标准”,这一天的降雨量等级为(       )。

24小时降雨量/毫米

0.0~9.9

10.0~24.9

25.0~49.9

50.0~99.9

100.0~249.9

≥250.0

等级

小雨

中雨

大雨

暴雨

大暴雨

特大暴雨

A.暴雨B.中雨C.小雨
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小智将雨量器水平放置准备读数,读数时的正确方式是(       )。
A.平视B.俯视C.仰视
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