学进去

故乡的槐树（节选）

①故乡的村头，有一棵树冠巨大苍虬蓊郁的槐树。躯干不高，却有几搂粗细。就是在我离家之后这些年，也走了不少地方，所见的槐树，还很少有可以同故乡村槐媲美的。每行走于山野，或读书于窗下，凡触得一个“槐”字，我思乡的心，便被村槐那广阔的浓荫所拥抱了。

② 村槐掩映的场院，曾经是我童年欢乐的世界。清明时分，我和小伙伴就缠着祖父缚秋千。他总是笑笑的，寻出犁上的套绳，携我们到槐树下。起先把套绳挽成一团儿，牵住一头；然后侧身用胳膊划一个有力的弧线，绳团便高高飞向横着的树股；最后，打了结，绑了一截棍儿，就可以荡飞了。开始，我上秋千还有点怯，祖父就一前一后地推着秋千，念叨着《送马马》的山歌。渐渐，我可以一屈一伸，自个儿荡得很高了。树干也以同样的节奏，上下忽闪着，嫩绿的叶片泛着春阳，像无数欢乐的眼睛。我只觉得自己长了羽毛，像槐树上筑巢的鸟似的，飞过了绿的云团，看见远处的山了。

③尔后，在熏风雨里，嫩绿的叶片即深浓得呈青绿色了。傍晚，枝枝梢梢，暴出了淡黄的槐米，米粒似的浮荡着繁星的海。那浓烈的有点清苦味的芬芳，简直使整个故乡都沉浸在春夜的微醺之中；清晨，被风摇落的花瓣，在场院里软柔柔地铺了一层。我和小伙伴们，赤脚欢跑在这花的暖床上，追逐着，打着滚，直裹一身槐香。又把花瓣用手掬在一起，积成一座座小的香山；或者学着祖父在山地里点种，把花瓣一撮撮种下，希冀故乡有一个美丽如花的丰年。

④自从我背上干粮到十里外的镇上念书，那如花的童年便流逝了。为了换得课本和铅笔，我不得不在星期天到山野里去采药。听说槐树的英果、种子，还有槐花，也都是药材，就一年两季守着村槐，春采其花，秋采其果，索得一点读书的费用。那么灰暗、粗糙的树皮，那么巨大的树冠，慷慨地赐予我和小伙伴们多少花和果！尽管用它做药材卖是极廉价的，却也给了它的孩子们多少生活的滋养！古槐开的花虽然很香，可结的果实却十分苦涩。祖父说，槐果虽然味苦，却不但可以入药，还能够酿酒呢！

⑤ 我如此地思恋着故乡的村槐。曾伴我长大的槐树，也一定知道我的思恋，也在想念着它的游子呢！在这又一度春深的季节。

阿里巴巴与四十大盗（节选）

①一天，阿里巴巴赶着三匹毛驴，上山砍柴，正准备下山的时候，远处突然出现一支马队，急速向他这个方向冲来。

②阿里巴巴害怕极了，赶紧把毛驴赶到丛林的小道里，自己爬到一棵大树上躲避起来。

③那帮人马跑到那棵树旁，勒马停步，在一块大石头前站定。他们共有四十人，一个个年轻力壮，行动敏捷。他们在树下拴好马，取下沉甸甸的鞍袋，里面显然装着金银珠宝。看来，这是一伙拦路抢劫的强盗，刚刚抢劫了满载货物的商队。

④一个首领模样的人来到那块大石头跟前，高声喊道：“芝麻，开门吧！”随着喊声，大石头前突然出现一道宽阔的门路，然后强盗们鱼贯而入。

⑤由于洞中有强盗，阿里巴巴仍不敢下树，他怕他们突然从洞中出来发现自己。

⑥果然，没过多久，山洞的门突然开了，强盗头目首先走出洞来，他站在门前，清点他的喽啰，见人已出来完了，便开始念咒语，说道：“芝麻，关门吧！”随着他的喊声，洞门自动关了起来。然后那些强盗便骑上马，扬长而去。

⑦直到他们走得无影无踪之后，阿里巴巴才从树上下来。他暗道：“我要试验一下这句咒语，看我能否也将这个洞门打开。”于是他大声喊道：“芝麻，开门吧！”喊声刚落，洞门立刻打开了。

⑧他小心翼翼地走了进去。那是一个有穹顶的大洞，从洞顶的通气孔透进的光线，犹如点着一盏灯一样。开始，他以为既然是一个强盗洞穴，除了一片阴暗外，不会有其它的东西。可是事实出乎他的意料。洞中堆满了财物，让人目瞪口呆：一堆堆的丝绸、锦缎和绣花衣服，一堆堆彩色毡毯，还有多得无法计数的金币银币，有的散堆在地上，有的盛在皮袋中……

⑨阿里巴巴现在无所顾虑了，因为他已掌握了这道门的启动方法，不怕出不了洞。他对洞里的财物并不感兴趣，他迫切需要金钱。因此，他只弄了几袋金币，藏在柴火里面，让驴子驮好。这样，人们就不会看见了，也不会怀疑，只会相信他还是那个以砍柴为生的樵夫。

⑩做好了这一切，阿里巴巴才大声说道：“芝麻，开门吧！”

⑪随着声音，洞门打开了，阿里巴巴来到洞外，又说道：“芝麻，关门吧！”

⑫洞门应声关闭。

司马光好学

司马温公^①幼时，患记问不若^②人。群居讲习，众兄弟既^③成诵，游息矣；独下帷^④绝编，迨^⑤能倍诵^⑥乃止。用力多者收功远，其所精诵，乃^⑦终身不忘也。温公尝言：“书不可不成诵。或^⑧在马上，或中夜^⑨不寝时，咏^⑩其文，思其义，所得多矣。”

注释：①司马温公：司马光死后被赠以温国公的称号，故称司马温公。②不若：比不上。③既：已经。④下帷：原指汉代董仲舒下帷讲学，三年不看窗外事。这里借此指专心读书。⑤迨：到；等到。⑥倍诵：“倍”通“背”，背诵。⑦乃：于是，就。⑧或：有时。⑨中夜：半夜。⑩咏：吟咏。

冀中地道战

①地道的出口也开在隐蔽的地方，外面堆满荆棘。有的还在旁边挖一个陷坑，坑里插上尖刀或者埋上地雷，上面用木板虚盖着，板上铺些草，敌人一踏上去就翻下坑里送了命。在地道里，离出口不远的地方挖几个特别坚固的洞，民兵拿着武器在洞里警戒；拐弯的地方挖一些岔道，叫“迷惑洞”，敌人万一进来了，分不清哪条是死道，哪条是活道。进了死道，就有地雷埋在那儿等着他们；（       ）进了活道，他们（       ）过不了关口。原来地道里每隔一段就有个很窄的“孑口”，只能容一个人爬过去。（       ）一个人拿一根木棒，（       ）可以把“孑口”守住，真是“一夫当关，万夫莫开”。

……

②人在地道里怎么能了解地面上的情况呢？民兵的指挥部派出一些人分布在各处，发现了敌情就吆喝起来，一个接一个，一直传到指挥部里。老百姓管这种吆喝叫“无线电”。地道里面可就用“有线电”了，一根铁丝牵住一个小铜铃，这儿一拉，那儿就响，拉几下表示什么意思是早就约好了的。为了打击敌人，什么办法都想出来，人民的智慧是无穷无尽的。

【材料1】1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿得动的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。

——《圆明园的毁灭》（节选）

【材料2】少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。

——《少年中国说》（节选）

【材料3】公元1872年到1875年间，清政府先后派出四批共一百二十名学生赴美留学，这批学生平均年龄只有十二岁。当半数孩子开始了他们的大学学业时，大清国却突然提前终止留学计划，召留美幼童回国。这批饱受西方文化熏陶的学子是中国矿业、铁路业、电报业的先驱。

——百度百科《留美幼童》

【材料4】敢于向一切国家的长处学习，就是最有自信心和自尊心的表现，这样的民族也一定是能够自强的民族。

——周恩来

梦忆荷塘

①仍记得故乡的荷塘，那个伴我度过无数个夏夜的荷塘，那个承载着我小时梦想的荷塘，那个满载我童年回忆的荷塘。我似乎又赤脚来到了故乡的荷塘边……

②我喜欢在有微风轻拂的夏夜静静地趴在荷塘边，用手去轻轻地撩拨那凉凉的池水，水波顺着指尖荡漾开去，伴着清凉的池水和悠悠的微风，这夏夜的炎热便被驱散了。

③荷塘并不大，月亮的清辉洒在水面上，整个荷塘是那样清幽。荷花并不多，也不艳丽，只是那纯洁的白里微微透出点粉粉的羞涩，像淡妆的仙女，娴雅又美丽。荷叶也不茂密，是荷花的裙子浮在清波上……

④故乡夏夜荷塘的气氛总是那样淡淡的。微风拂过水面，泛起了点点波纹，在柔柔的月光下闪闪跃动着，我呆呆地看着看着……忽然，翠绿的荷叶上一只小东西悠然跳动了起来。定睛细看，是一只小青蛙。真好玩！我小心地捧一捧水向它泼去，它敏捷地蹦开了，我高兴地笑了，看着它在每一片荷叶上跳来蹦去，惹得荷叶上的水珠滚来滚去，而它又“咕咚”一声钻入水底，不见了，溅起小小的水花。美丽的荷塘又恢复了平静。荷叶也静了下来，只有上面的水珠映着淡淡的月光，显得格外夺目。几朵荷花浮在水面上，含苞待放，是那样羞涩，羞涩中露出的是那种难以言说的美。

⑤我总爱对着荷塘幻想，幻想这幽幽的荷塘是精灵的家园，也许那朵朵含苞待放的花骨朵中都躲着可爱的小精灵。也许它们在赏月，渴望飞到月亮上找嫦娥姐姐玩；也许它们在品味着荷花花瓣散发出来的清淡花香；也许它们在这寂静的夏夜中睡着了。多么希望我也可以是一只小小的精灵，可以更亲近地接触每一片荷叶，每一片花瓣，坐上花瓣做成的小船，漂向荷塘的每一个角落，沉浸在这片荷塘夏夜中。

⑥一阵微风柔柔地吹过，几片薄薄的云围住了弯月，我沉入软绵绵的睡意，轻轻的、静静的、柔柔的、软软的，我在淡淡的荷花香中酣然入梦……

（作者小白婉，有删改）