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玩手机，还是被手机玩？
【材料一】前不久，张先生的一次家宴因为手机不欢而散，原因是张先生与弟弟妹妹等一大家子相约到爷爷奶奶家吃饭。饭桌上，爷爷多次想和孙子、孙女们说说话，但他们个个捧着手机玩游戏、刷短视频，对老人的话语没有丝毫回应。备受冷落的老人一怒之下“啪”地摔碎了眼前的盘子，撂了句“你们就和手机过吧”，便生气地回了房间。
【材料二】
【材料三】学生手机拥有率和家长最担心手机对孩子产生危害的调查
年级 | 手机拥有率 | 最担心的问题 | 被调查家长占比 |
1-3年级 | 10% | 辐射影响健康 | 30% |
4-6年级 | 30% | 沉迷游戏或上网 | 24% |
初中生 | 70% | 影响孩子的思维能力 | 14% |
科学研究显示，儿童使用手机时，大脑对手机电磁波的吸收量要比成人多60%。多项科学研究和临床观察显示，过早使用手机、使用手机时间过长，会令人尤其是儿童产生手机依赖，给身心带来多方面的损害。
1．对老人撂下的“你们就和手机过吧”表达的意思理解正确的一项是（ ）| A．担心孩子们会手机成瘾 | B．鼓励孩子们响应互联网＋号召 |
| C．担心孩子们没好好吃饭 | D．老人受到冷落，因此生气发怒 |
| A．手机使用年轻化，超过一半中学生都拥有手机。 |
| B．过早过长使用手机，会令人尤其是儿童产生手机依赖。 |
| C．家长最担心使用手机的危害是影响孩子的视力和思维能力。 |
| D．儿童使用手机时，大脑对手机电磁波的吸收量要比成人多。 |
| A．居安思危，戒奢以俭。 | B．知之为知之，不知为不知。 |
| C．精诚所至，金石为开。 | D．及时当勉励，岁月不待人。 |
同学甲：我支持小学生拥有手机。手机与我们的生活息息相关。拥有手机，我们既能与朋友保持密切联系，又能更快捷地获取自己所需要的资料。
我：不支持小学生拥有手机。
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