学进去-教育应平等而普惠
试题
类型:现代文阅读
难度系数:0.40
所属科目:小学语文
阅读。

国潮中的传承

[材料一]

近年来,中华优秀传统文化日益成为年轻人追捧的风尚,国潮文创产品不断“出圈”,文物雪糕打造“舌尖上的博物馆”,年轻人纷纷尝鲜;考古盲盒让人人都能成为考古人,深受年轻人追捧;《唐宫夜宴》《只此青绿》采用创意古典舞的形式,符合年轻人的审美;年轻人最集中的游戏阵地也被国潮席卷,造型、布景、音乐都追求更经典、更中国的元素……

[材料二]

何谓“国潮”?“国”,即中国——中国文化、中国符号、中国元素;至于“潮”,《中国之潮——国潮研究报告》认为,从商品角度来说,“潮”可以解释为“潮流”,中国品牌正在进行品类创新、产品出新和品牌革新,在市场中掀起集体潮流。从消费者角度来看,“潮”可以理解为“风潮”,消费者对于新国货开始认同,并争相追逐。

报告认为,国潮文创产品需要包含三个元素。第一,要有中国特色。无论是来源于中华文化,还是带有中国特色技术的标签,这是国潮产品区别于其他产品的基础因素,也是核心。第二,国潮要符合国人审美和技术趋势,尤其关注年轻一代的需求。第三,国潮要有世界视野,展现中国自信。它的流行不光靠情怀,更要靠硬实力,成为国民引以为豪的新名片。国货是“中国制造”,国潮则是“中国创造”或“中国智造”,国货经过创新和升级,才能成为国潮。

[材料三]

什么是“非物质文化遗产”?顾名思义,它是指非物质存在,世代相承的传统文化表现形式。走在成都的宽窄巷子,舞台上正在表演川剧变脸;一群身着练功服的老人正在悠闲地打着太极拳。温婉的绣娘正在绣着蜀绣;具有四川特色的蜀锦陈列展出……这些画面中,“川剧”“太极拳”“蜀绣”“蜀锦”都是“非遗”项目。如今,非遗正引领着新国潮,成为文化生活重要的组成部分。

1.根据材料内容判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
①中华传统文化对当代年轻人没有吸引力了。 _____
②学校开展“非遗”进校园的活动,我可以为大家表演太极拳。 _____
③国货要成为国潮,应该从“中国制造”走向“中国创造”或“中国智造”。 _____
2.[材料一]表达了怎样的观点?请用简练的语言概括。
__________________
3.根据材料内容完成填空。
“国潮”的“潮”,可以从两个角度来理解。一是从_________角度理解,指创新的中国品牌在市场中掀起___________;二是从消费者角度来理解,指消费者______________
4.一起逛逛国潮商店,选一个你喜爱的产品,结合材料内容说说它成为国潮文创产品的理由。(至少从两个方面逐条说明)
A.变脸版“蓉宝” B.蜀锦笔记本
C.三星堆青铜面具雪糕       D.虎生肖手机壳
我喜爱的是 _____(填序号)。它成为国潮文创产品,是因为:____________________
5.社区将举办“国潮文创设计大赛”,联系生活,你想设计什么呢?请简要说明设计理由。
____________________
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y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x, x∈[–1,1], y∈[–π/2,π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2

用户名称
2019-09-19

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