搜索
大尾巴的用处
①鲁鲁在学习班里学习了交通规则，知道不遵守交通规则很危险。
②现在，鲁鲁再也不敢甩着尾巴在马路上乱走了，可是，这么大的尾巴放在哪儿呢？一个小朋友对他说：“你为什么不把它背在背上呢？”
③真是一个好主意。鲁鲁把大尾巴梢用绳子扎住，吊在了脖子上。这样走路的时候，大尾巴就不会往旁边甩了。
④鲁鲁很高兴。他让小朋友骑到背上来，一边走一边笑，带着小朋友上幼儿园去。其他小朋友见了都要骑，鲁鲁说：“好啊，好啊，以后我天天送你们上幼儿园。”
⑤从此以后，鲁鲁就一家一家地接送他们上幼儿园。他的背上总是坐满了小朋友。
⑥最特别的是，鲁鲁吊着的大尾巴上，垂着一个大铃铛，一走路铃铛就会响。这样，开车的人、骑车的人，都会停下来让鲁鲁先过。因为，鲁鲁的背上，骑着那么多的小朋友呢。
——选自《统编语文教科书推荐书目：快乐读书吧·孤独的小螃蟹》，有改动
1．这篇短文中有许多不认识的字，要想认识它们，可以用2．照样子，写一写。
（ 走路 ）的时候 一（ 个 ）朋友
3．照样子，完成句子。
他让小朋友骑到背上来，
4．“真是一个好主意。”这句话中，“主意”的意思是（ ）
| A．办法 | B．主见 |
同类型试题
y = sin x， x∈R， y∈[–1，1]，周期为2π，函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x， x∈[–1，1]， y∈[–π/2，π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2
y = sin x， x∈R， y∈[–1，1]，周期为2π，函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x， x∈[–1，1]， y∈[–π/2，π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2
