学进去-教育应平等而普惠
试题
类型:现代文阅读
难度系数:0.40
所属科目:小学语文
课外阅读

藏在水晶球里的鱼

去年妻子从上海出差回来,给我带了一个水晶球工艺品。水晶球做工精致、玲珑剔透,一看就让人爱不释手。我仔细欣赏着妻送的礼物,女儿也很喜欢,她惊讶地发现水晶球里面居然有一条红色的小金鱼在欢快地游动着。

女儿 A 地问:“妈妈,这条鱼是怎么装进球里面的?”

“人们先做一个空心的水晶球,然后在球上钻一个小孔,把水和小鱼放进球里再把小孔封死就行了。”妻子说,“因为这个水晶球制作工艺复杂,所以价格昂贵,女儿你看鱼的时候一定要小心,别把水晶球摔破了。”

“那小鱼在水晶球里面没有氧气,没有食物,很快就会死啊!”女儿 B 地说。

“这你不用担心,人们往水晶球里注水时也加入了制氧剂和食物,水里的氧气和食物足够小鱼活半年了。”妻子解释说。

“那半年后呢?”女儿接着问。

“小鱼因为缺氧就死掉了。”妻子淡淡地说,女儿听了这话沉默了。

五个月后的一天,我下班一进家门就听见女儿呜呜的哭声,妻的脸色也很难看,一问才知道女儿把水晶球摔破了,碎片撒了一地,水晶球里的小鱼则被装进了塑料盆。

“水晶球摔破就算了,何必动手打女儿呢!”我抱起女儿 C 地对妻子说。

“她是故意摔破水晶球的,我从上海千里迢迢带过来,她居然这么不知道珍惜!”妻 D 地说。

“孩子,你为什么要把水晶球摔破呢?”我柔声问女儿。

“你们就只知道欣赏水晶球,可你们知道吗?如果我不把水晶球摔破,里面的这条小鱼就只剩一个月的生命了。你们太残忍了。”女儿哭着说。

那一刻我和妻都沉默不语,女儿的话深深感动了我,我们常以成人的眼光审视着这个世界,以致于对一个生命的即将逝去都表现得麻木不仁,是女儿给我们上了一课,让我们知道人世间只有心怀至善,才能欣赏到最美的风景。

1.联系上下文理解词语意思。
爱不释手:______
千里迢迢:______
2.文中画线空白处应填的提示语分别是:
A:______       B:______       C:______       D:______
3.联系上下文,说说文中两处画横线句中“女儿”以及“我和妻”“沉默”的原因分别是什么?
____________________
4.读了选文,你觉得文中的“女儿”具有怎样的品格?
________________________________________
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y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x, x∈[–1,1], y∈[–π/2,π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2

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2019-09-19

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