学进去-教育应平等而普惠
试题
类型:现代文阅读
难度系数:0.40
所属科目:小学语文
捡落叶,玩叶子,布置小鸟的家,秋天就像童话故事,充满幻想与期待。在举行“童话阅读分享会”的过程中,张小沛向同学们分享了下面的一篇童话,请你先边读边猜故事,然后参与到童话分享会中。

秋天的味道

①秋天来了,田野里的庄稼成熟了,果园里的果子也成熟了。这可忙坏了鼠妈妈,她一趟一趟地往洞里搬运谷穗儿、玉米、苹果、核桃,还有好多好多食物,为过冬做准备。

②小老鼠跟在鼠妈妈的身后问:”妈妈,秋天是什么味道呀?”因为他刚刚路过一棵大树,听到小鸟在唱“秋天来了,味道好。”鼠妈妈擦了一把脑门上的汗,坐在路边说:“你呀,尝一尝谷穗儿就知道了。”小老鼠拽过一个谷穗儿,咬了一口说:”哦,妈妈,我知道啦,秋天是香的。”鼠妈妈一边用树叶扇着风,一边指着路边的果园说:“你呀,再去尝一尝苹果。”小老鼠爬到树上,摘下一个小苹果咬了一大口。它大声地嚷着说:“妈妈,秋天怎么又变甜了呢?”(读到小老鼠通过品尝各种食物来寻找秋天的味道时,我会预测接下小老鼠还会___________)

③小老鼠立刻把咬了一口的苹果递给鼠妈妈,跑过去摘下一个红红的大辣椒,一口就咬掉了半个,接着他的眉头就皱了起来,嘴巴不由地咧开了,嘴里的辣椒掉在地上。小老鼠吱吱地大叫起来:“嗯,这儿的秋天好难吃,辣死了!”

④他用小爪子不停地擦着嘴巴。“快过来咬一口苹果!”鼠妈妈使劲地瞪了一眼青蛙大叔,心疼地招呼着小老鼠。青蛙大叔呱呱大笑着,跳走了。小老鼠不再像小时候那样哇哇大哭,他赶紧跑到鼠妈妈的身边,吃了凉凉的甜甜的几口苹果,嘴巴里的辣味就消失了。“妈妈,我知道了,秋天是香的,也是甜的。有时候还是辣的。”

⑤鼠妈妈抚摸着小老鼠的头笑咪咪地说:“嗯,宝贝儿,其实啊还有一种滋味你没尝到呢。”小老鼠歪着头问:“妈妈,那是什么呢?”鼠妈妈没有直接回答小老鼠,而是反问说:“嗯,那你想不想再尝尝啊?”小老鼠看着鼠妈妈犹豫了一下,最后还是好奇心占了上风。他说:“嗯,只要不是辣的就行。”

⑥鼠妈妈指着路边的一棵柿子树说:“你呀,再尝一尝这棵树上的果子吧。”小老鼠哧溜哧溜地爬到树上,摘下了一个硬梆梆的大柿子,他左看看右看看,咬破了一点点皮,伸出舌头舔了舔,立刻嚷道:“嗯,妈妈,秋天是又酸又涩的。”“嗯,这可是一种神奇的果子,你呀,放几天再来尝尝。”(读到这句话,我就知道,__________。)

⑦小老鼠听了鼠妈妈的话,抱着大柿子回到洞里去了。过了几天,小老鼠拿出那个大柿子惊奇地发现,大柿子变红了,变软了。他轻轻地咬了一口,味道是甜甜的、香香的。小老鼠飞快地跑到妈妈的身边,大声地说:”妈妈,我知道了,秋天是有魔法的!”

1.下面是张小沛同学梳理的小老鼠探究秋天味道的经历,请你参与其中,帮助他完成表格。
品尝食物的次数品尝的食物名称品尝到的味道
1谷穗______
2______甜的
3____________
4____________
2.小老鼠为什么说秋天是有魔法的?在分享的时候,很多同学想知道,请你解释给他们听。
我的解释:_____________________
3.在讨论中,同学们围绕本篇童话故事的想象展开了讨论,下面说法中正确的一项是(       
A.王美居:童话的想象本身就在那里,我们读者不用边读边想。
B.张玄武:想象不能引发我们对故事情节的猜测,我读童话时不想象。
C.李小沛:我在读故事时,把自己想象成小老鼠,这样感觉很有趣。
4.你喜欢童话故事中的小老鼠吗?请你参与到张小沛和同学的讨论中。
我认为小老鼠特别聪明可爱,我从它在品尝柿子时,因害怕有辣味,它先是咬破了一点点皮,然后才伸出舌头去舔了舔中发现的。
我认为小老鼠__________,我是从_____________中发现的。
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2019-09-19

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