学进去-教育应平等而普惠
试题
类型:现代文阅读
难度系数:0.40
所属科目:小学语文

詹天佑(节选)

詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,马上开始勘测线路。哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员说:“我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎。“大概‘差不多’,这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人,扛着标杆,背着经纬仪,在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒号,黄沙满天,一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣,詹天佑始终坚持在野外工作。白天,他攀山越岭,勘测线路,晚上,他就在油灯下绘图、计算。为了寻找一条合适的线路,他常常请教当地的农民。遇到困难,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好;否则,不但惹外国人讥笑,还会使中国的工程师失掉信心。

1.作者用“勉励”一词,是因为(       )。
A.詹天佑见工作人员没有干劲,就说鼓舞人心的话语
B.詹天佑既是鼓励工作人员,又是对自己工作有所要求
C.詹天佑听出工作人员说的话中有问题,便劝说他们
D.詹天佑对工作人员说的话是用来告诫和激励自己的
2.文中“大概”加引号,是因为(       )。
A.这是詹天佑引用工作人员说的词B.对“大概”这个词语着重论述
C.“大概”这个词有特殊含义D.“大概”是詹天佑不喜欢的
3.文中画横线的句子的意思是(       )。
A.勘测任务多,工作要细致B.勘测任务不多,工作要细致
C.勘测任务多,工作很轻松D.勘测任务不多,工作很轻松
4.文中画波浪线的句子突出表现了(       )。
A.塞外风沙太多,工作的危险性大B.勘测线路的工作条件非常恶劣
C.詹天佑不畏艰险、以身作则的精神D.塞外的风光别具一格,惹人喜爱
5.这段的段意可以概括为(       )。
A.詹天佑勘测线路时,经常勉励工作人员,始终坚持在野外工作,常常请教当地农民,总是想着修好铁路,为国争光。
B.詹天佑不怕困难和嘲笑,马上勘测线路,对于开山、架桥、把陡坡铲平、把弯度改小等事情都进行勘测,进行周密计算。
C.詹天佑勘测线路时,对待工作一丝不苟、严格要求、不畏艰险、以身作则、虚心求教。他是一位杰出的爱国工程师。
D.詹天佑不管条件怎样恶劣,始终坚持在野外工作。白天,他攀山越岭,勘测线路,晚上,他就在油灯下绘图、计算。
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2019-09-19

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