学进去-教育应平等而普惠
试题
类型:现代文阅读
难度系数:0.40
所属科目:小学语文
阅读感悟。

柚子

①柚子树挺拔。主干直,少分叉,叶子如放大数倍的橘子树叶,肥厚,枝上长着锋利的坚刺,1寸长。它是渴望柚子的儿童的恶梦,没人敢徒手攀柚子树,只能望着枝上滚圆密垂的柚子,无声叹息。

A柚子树的气息,像浓郁型柑橘树的气息,很远便可以闻到。柚子树开白色花,有大屁股的野蜂在袖子花上飞来飞去,结的小柚子是绿色的。B柚子成熟时,像一个黄色的大皮球。圆滚滚的,沉甸甸地挂满柚子树枝。极其浓密的柚子树叶也掩不住它。大风时。柚子叶频频拍着滚圆的柚子,自信、自得、从容又毫不谦虚。那是多么饱满的圆,画都画不出那么圆。多少次梦想它扑通一声落下,惜之。柚子没有自然落下的习惯。柚子树真像一个从不关心儿童、极其冷漠的大人。惹它不起,它又毫无怜悯心,拿它一点儿办法没有。我们曾向柚子树发起过攻击,用弹弓射柚子,用石头掷柚子,然而柚子皮厚,即使射中,“噗”的一声,它毫发无损,甚至并不弹动。徒劳地面对柚子的时候,几多仇恨几多爱啊!

③秋天了,柚子熟。话说这柚子品种,有一种肉有如红石英的红柚子,极高贵。有一些品相差的柚子,带点儿青皮,那柚子是酸苦味的。C好的柚子是甜多酸少,次之酸多甜少,次次之,酸甜苦三味皆有。

④我喜欢柚子。

1.在短文中找出下列词语的近义词。
浓烈——(      )茂密——(      )
2.读文中画线的A、B、C三个句子,把作者的观察方式填写到对应括号中。
A.用鼻子闻       B.放进嘴里品尝
C.用耳朵听       D.用眼睛看
A(      )B(      )C(      )
3.品读短文第二自然段,完成练习。
(1)本段在描写柚子树和柚子从外形、_______________三方面抓住特点来写。
(2)本段运用的修辞手法有_______________,具体、形象地写出了柚子的特点。
4.第二段最后一句写孩子们心中的梦想,对其表达的感情描述恰当的一项是(       
A.可惜、遗憾B.称心、快乐C.吃惊、厌恶D.悲伤、丧气
5.你认为作者为什么能把柚子介绍得如此详细?由此你受到了什么启发?
_________________________________________________
6.你喜欢哪一种水果?能用两句话描写一下外形等方面吗?
_________________________________________________
编辑解析赚收入
收藏
|
有奖纠错

同类型试题

优质答疑

y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x, x∈[–1,1], y∈[–π/2,π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2

用户名称
2019-09-19

y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x, x∈[–1,1], y∈[–π/2,π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2

用户名称
2019-09-19
我要答疑
编写解析
解析:

奖学金将在审核通过后自动发放到帐

提交
我要答疑
我要答疑:
提交