A.《落花生》一课在表达上独具匠心,运用借物喻人的手法,揭示了花生不图虚名,默默奉献的品格。课文告诉我们要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。 |
B.拿着“优秀学生”的奖状,我 |
C.为了提高阅读的速度,我们要集中注意力,尽量连词成句的读,遇到感兴趣的内容要反复品读。 |
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y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x, x∈[–1,1], y∈[–π/2,π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2
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