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请你仔细的阅读每一篇文章，回答后面的问题。每个选择题有四个选项，选择一个恰当的答案，填在相应的位置上。

天女散花

①传说中,盘古在开天辟地以后,叫他的大儿子管天上事，人称玉帝；叫他的二儿子管地上事，人称黄帝;叫他的女儿管百花，人称花神。

②盘古临死前，把女儿叫到跟前，拿出一包种子说:“这是一包百花的种子。你要往西走二万二千二百二十二里，那里有一座净土山，你可取净土一担，摊在天石上，把这百花种子种在净土里。然后你再往东走四万四千四百四十四里，在太阳洗澡的地方，那里有一潭真水，不蒸不发，你可取真水一担，浇灌百花种子，百花种子就会生芽出土。你再往南走六万六千六百六十六里，那里有一潭善水，你可取善水一担，对花苗喷洒，花苗结出骨朵。然后,你再往北走八万八千八百八十八里，那里有一潭美水，你可取美水一担，滋润花骨朵，这样，就会开出百样的花朵。你用这些花给你大哥点缀天庭，给你二哥江山添秀。”

③花神按父亲的嘱咐，走到很远很远的地方找到了净土，又走了很远很远找到了那些 水。然后，她挑土、摊土、取水、挑水……

④这样奔波了很久，终于有了收获。撒下的种子开出了五颜六色的鲜花，百花怒放，好看极了。

⑤她高兴地报告玉帝。玉帝便随着亲妹妹前来观赏百花，他高兴地说:“妹妹不辞劳苦，育出百花，还来点缀我的天庭，我该如何感谢你呢?”

⑥花神说:“当初父王开天辟地，叫你管九霄，叫二哥管九州，叫我育出百花给你点缀天庭，为二哥江山添秀。如今，我已把百花育出，哥哥可不可以助我一臂之力，把这些百花散向人间?”

⑦玉帝答应了，立即唤来一百名仙女，对她们说:“我封你们为百花仙子，受花神管束。你们可随意采花，采牡丹的是牡丹仙子，采荷花的是荷花仙子，然后把你们采来的花散后人间。”

⑧百花仙子听罢，手托花篮，在花园中穿梭，各自采下喜爱的鲜花。片刻工夫，花篮就满了。然后，她们一手托花篮，一手抓起花，纷纷散向人间。

⑨百花飘落九州，落地生根。从此，人间有了百花。

(1)下面关于这则故事的主要内容，表述准确的一项是(     )

A．花神遵照父亲嘱咐种出百花，玉帝派仙子将百花撒向人间。

B．玉帝欣赏了花神种出的百花，非常高兴，夸赞妹妹勤劳能干。

C．黄帝招来一百名仙子采摘百花，撒向人间，人间便有了百花。

(2)第②自然段中，出现了四组数字，这样写的目的是(     )

A．花神实际上就是走了这么远，准确写出花神走的路途遥远。

B．盘古故意告诉花神路途遥远，考验花神是否害怕困难。

C．表现花神为了种花四方奔波的辛苦，让故事充满神奇色彩。

(3)关于故事中对花神种花的过程写得简略的原因，表述错误的是(     )

A．种花过程与“散花”关系不大，不需要详细写。

B．人们不了解花神种花的过程，不知道该怎样写。

C．有详有略，给读者留下无限的想象空间。

(4)文中的百花用“真水”善水”“美水”浇灌，这样写的用意是(     )

A．蕴含着我国古代劳动人民对“真”“善”“美”的追求。

B．只有用这些神水浇灌，花神才有可能为人间种出百花。

C．这些花将为大哥点缀天庭，给二哥江山添秀，不能用普通的水来浇灌王。

(5)文中具体描写“天女散花”画面的段落是(     )

A．第⑦自然段

B．第⑧自然段

C．第⑨自然段

(6)下面对“天女散花”一词，运用不正确的一句是(     )

A．我望着漫天飞舞、纷纷飘酒的雪花，心想：这就是传说中的天女散花吗？

B．一颗颗五颜六色的火花飞升降落，时而如天女散花，时而如信号弹飞射。

C．父亲一句话都没有说，生气地抢过那本书撕得粉碎，犹如天女散花一般。

(7)关于这则神话故事带给我们的启示，表述错误的-项是(     )

A．花神辛苦种出百花，是为了装扮别人，让我们懂得心中要有他人

B．花神答应父亲种花，就算路途遥远也要完成，让我们学会了守信。

C．花神让鲜花飘落九州，人间就有了百花，让我们明白要爱护百花。

(8)好问则裕，自用则小，下面的问题中，针对写法提出的问题是(     )，没有价值的问题是(      )
A．故事以天女散花为题，为什么要写盘古嘱咐花神种花？
B．没有花神种花，盘古手里的花的种子从哪里而来？
C．天女按照父亲的遗愿，辛苦种出了百花，她的作法让你想到了生活中的哪些人和事？