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伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。
1．用原文词语填空。锺子期死后，伯牙做出了“
2．结合课文内容，在横线上填上恰当的四字词语。
伯牙见锺子期能从自己的琴声中理解自己的心意，他的心情是
3．“伯牙鼓琴”这个故事赞扬了（ ）
| A．朋友间相互理解和欣赏的真挚友情。 |
| B．伯牙精湛的琴技和锺子期高超的音乐鉴赏力。 |
| C．伯牙和锺子期志趣高远，情操高尚。 |
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