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弈秋，通国之
(1)理解文中带点字的意思，把正确选项的字母编号填在括号里。
善：
援：
(2)根据理解，分析文中两位学弈者的情况，完成表格填写。
| 学习态度 | 学习结果 | 原因 | |
| 一人 | |||
| 另一人 |
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