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杨氏之子

①______________________________，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“②______________________________。”

1．背诵课文，在上面横线上补写句子。
2．写出上面补写在横线上的两句话的意思。
①_________________________________
②__________________________________
3．判断下列说法是否正确，对的画“√”，错的画“×”。
（1）本文讲述的是梁国一户杨姓人家中的九岁男孩与客人对谈的故事。(      )
（2）文中“聪惠”是聪明有智慧的意思。(      )
（3）文中第四句，朗读时应这样停顿：孔/指以示儿/曰：“此/是/君家果。”(      )
（4）“此是君家果”，意思是说：“你姓杨，它叫杨梅，看来这杨梅是你杨家的果子啊！”(      )
（5）“孔指以示儿曰”这句话中省略了“指”的事物——孔雀。(      )
4．读文中“为设果”这一句，联系上下文思考：是谁为谁“设果”？
(      )为(      )设果。
5．如果来的是一位李先生，“指以示儿曰：‘此是君家果。’”杨氏之子该怎么回答呢？
杨氏之子答曰：“______________________________。”
6．回忆本学期所学诗文，按提示填写句子。
文中的“夫子”“君”是对古时男子的尊称。君子，一直是我国推崇的理想人格的代表。论语中说“__________________，小人喻于利。”这句话是说君子格外看重道义。“__________________，报得三春晖”，懂得回报父母养育之恩，孝行天下的人是君子；“黄沙百战穿金甲，__________________”，誓死保家卫国，有家国情怀的人是君子；“孤帆远影碧空尽，__________________”，跟朋友相处，重情重义的人是君子；“__________________，才了蚕桑又插田”，牵挂百姓疾苦，关心民众生活的人是君子。孟子说“恻隐之心，__________________。”君子就是那些有仁爱之心，甘为道义无私牺牲的人。