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学弈①
弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听。一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴②而射之，虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。
——《孟子•告子上》
1．下列选项中加点字的意思全都相同的一项是| A． | 交 |
| B． | 与人为 |
| C．援弓缴而射 | 与 |
| D．一心 | 学 |
| A．虽与之俱学，弗若之矣 翻译：虽然他们和弈秋一起学下棋，但是不如弈秋学得好。 理解：这句话通过学习的结果，表明了学习的态度很重要。 |
| B．为是其智弗若与？ 翻译：难道是因为他（后一个人）的智力不如前一个人吗？ 理解：这句话用反问的形式，表明学习的态度很重要，要专心致志、一心一意。 |
多言何益
子禽①问曰：“多言有益乎？”墨子曰：“虾蟆、蛙黾②，日夜恒鸣，口干舌擗③，然而不听。今观晨鸡，时夜而鸣，天下振动。多言何益？唯其言之时也。”
——（清）孙诒让《墨子后语》
注释：①子禽：人名，墨子的学生。②黾（ měng）：金线蛙，蛙的一种。③擗：同“敝”，困、疲劳。
| 题目 | 对比对象 | 寓意 |
| 《弈秋》 | ① | ② |
| 《多言何益》 | 整天叫个不停的虾蟆、蛙黾和按时啼叫的雄鸡 | ③ |
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