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师旷①论学
晋文公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣！”师旷曰：“何不秉②烛乎？”
平公曰：“安③有为人臣而戏其君乎？”
师旷曰：“盲臣安敢戏其君乎？臣闻之，少（ ）而好（ ）学，如日出之阳；
壮而好学，如日中之光；老而好学，如秉烛之明。秉烛之明，孰与④昧⑤行乎？”
平公曰：“善哉！”
【注释】①师旷：春秋时期晋国的乐师。他双目失明，仍然热爱学习，在音乐方面造诣很深。②炳：点。③安：怎么，哪。④孰与：相当于“……跟（与）……哪个（谁）怎么样？”⑤昧：昏暗。
1．下面加点字意思相同的一组是（ ）| A．安有为人臣而 |
| B．欲学，恐已 |
| C． |
| D．平公曰：“ |
| A．安全 | B．怎么 | C．平安 | D．安慰 |
4．师旷用了三个比喻来谈论学习，请提取文章的信息，完成下面的导图。
5．想想三处比喻的意思，对“炳烛之明”的意思解释正确的是（ ）
| A．古时候没有灯，晚上学习的时候要点上蜡烛。 |
| B．点烛学习，更能让人注意力集中，提高学习效率。 |
| C．到了老年的时候，学习就像蜡烛一样，十分微弱渺小，已经不值一提了。 |
| D．无论从什么时候开始学习都可以学习。即使已经到了老年，也要好学不倦。 |
平公曰：“善哉！
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