学进去-教育应平等而普惠
试题
类型:现代文阅读
难度系数:0.15
所属科目:小学语文
阅读短文,回答问题。

但愿有个梦

①在我一生中,大概那一年是最值得怀念的了。

②当院子里的柳树刚刚吐出新芽的时候,那间不大的院子里便传出了欢乐的笑声。“姥姥,等我长大了,好高好高,就到村旁的树上,摘一朵白云,给你做衣裳!”“傻孩子,那白云咋能做衣服呢?”于是,欢乐的笑容,同时呈现在一老一少的脸上。春天,我最爱云,它像姥姥那白色的头发在风中飘动;又像一团棉花,要是铺在姥姥的床上,一定特别舒服……春天,是白云的季节。或许因为姥姥,我对白云有那样的感情;而因为白云,我对村头的小山、溪流有那样深刻的印象。

③当炎热伴着烦躁的蝉鸣声降临的时候,在葡萄架下和姥姥一起编席子的我,却比任何时候都更感到时光的美好。姥姥灵巧的手指,把缕缕稻草捆在席中,似乎也把我对她和她对我的爱一丝丝地卷了进去。于是,这草席也就变得非同寻常了。夏夜,枕着木凳,睡着草席,望着月亮,听姥姥唱起那古老的歌谣。我闭上眼睛,似乎觉得月亮、星星、小草、树木都和我一起睡着了。

④我最盼望的季节——秋天终于来了。桑葚还青着的时候,我就站在高高的桑树下,舔着嘴唇发愣了。这时,面对这高高大大的树木,我忽然感到自己的渺小。等到桑葚像一串串宝石一样挂满全树的时候,瘦小的姥姥便拿着长长的竹竿到我身边,用枯干的手举着竹竿在树上轻轻敲打着,桑葚就一个个落下来,被我捡进绿色的小碗。当许多邻居的小孩馋得流口水的时候,姥姥便把他们叫来,挑最大最饱满的给他们吃。以后,我吃东西的时候,总记得给别人留一份。

⑤可谁能料到,这最美好的秋天后面还有一个寒冷的冬天。那是一个白雪纷飞的日子,天是白的,地是白的,树是白的,房子是白的,天地之间,而只有我面前这一片是黑色。姥姥离我而去,我愣愣的,不说话,也没有流泪,只是机械地蹲下来。握紧她的手,那双灵巧的、编过草席和打过桑葚的枯干的手,这时凉凉的,没有一丝血色。我把它放在我的心上,希望那双手再重新温暖起来。

⑥一眨眼,两年过去了。再去姥姥家,桑树也被连根拔掉了。秋天,我爱靠在土墙旁,望着蓝蓝的天,舔着嘴唇,像幼时那样等待着,等待着那个瘦小的身影,从那扇小门走出来……那段美好的时光,现在只能称为“回忆”了。我仍然期待着有一天,我能在梦中和姥姥一起重新享受过去的欢乐。

1.依据本文的行文顺序,分条概括“我”和姥姥之间几件难忘的往事。
_____________
2.对本文的中心意思概括准确的一项是(       
A.回忆姥姥一生的经历,赞美姥姥的勤劳、朴素、大方。
B.回忆我小时候和姥姥在一起的几件事,表达了我希望再回到童年的想法。
C.回忆我与姥姥在一起生活的日子,表达了我对姥姥的深切怀念。
D.回忆我的童年时光,表现我的天真无邪。
3.下列对作者表达的思想感情的方法分析不正确的一项是(       
A.第②段中对白云的描写,字里行间蕴含着作者对姥姥的爱和依恋。
B.第③段中“枕着木凳,睡着草席,望着月亮,听姥姥唱起那古老的歌谣”,写出了作者在姥姥陪伴下无忧无虑、安闲自在的心情。
C.第⑤段中对白雪纷飞的描写,为了突出姥姥去世的时候天气非常恶劣。
D.第⑥段中“我仍然期待着有一天,我能在梦中和姥姥一起重新享受过去的欢乐。”写出了作者对姥姥无限的怀恋。
4.“我愣愣的,不说话,也没有流泪,只是机械地蹲下来,握紧她的手”一句,表现了作者怎样的心理活动?
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2019-09-19

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