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孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”
1．“同读一本书”后，知道引用滨：我来说“主要内容”。这段文字，主要讲了一个“
晓：我来说“困惑情节”。我知道，孔子是个
琪：我来说“人物评价“。孔子“敏而好学，
美：我来说“
2．课间辩论。围绕“孔子不能决”，两小儿又开始新的辩论。
高个儿（是
矮小儿（是
3．“即兴发言”中，我第一个登台。
①速打腹稿。我先讲孔子
②登台发言。我记住老师说的“即兴发言‘三不要’”——不要伤人、不要
③发言后，一起回忆那些“老师故意‘不能决’”，却是让我们热烈讨论的快乐时光，终于明白
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y = sin x， x∈R， y∈[–1，1]，周期为2π，函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x， x∈[–1，1]， y∈[–π/2，π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2
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