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蜜蜂（节选）
一天，我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着蜜蜂，走了四公里路，打开纸袋，在它们身上做了白色记号，然后放了出来。二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？
在回家的路上，我（猜测 推测）蜜蜂（可能 肯定）找不到家了。没等我跨进家门，小女儿就（跑 冲）过来，脸红红的，看上去很激动。她高声（叫 喊）道：“有两只蜜蜂飞回来了！它们两点四十分回到蜂窝里，肚皮下面还沾着花粉呢。”
1．用“/”划去括号里不恰当的词语。2．根据选文内容,给下面的实验过程排序。（填序号）
①放飞蜜蜂 ②在蜜蜂身上做了白色记号
③叫小女儿在蜂窝旁等着 ④带着蜜蜂走了四公里路
⑤捉蜜蜂,把它们放在纸袋里
3．下面说法有误的一项是（ ）
| A．“走了四公里路”是为了了解蜜蜂是否认得回家的路,路远让实验更准确。 |
| B．“在它们身上做了白色记号”是为了与其他蜜蜂区分开。 |
| C．“捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里”是为了让蜜蜂不明方向。 |
| D．“我“通过实验证明了蜜蜂因飞得太低而看不到家。 |
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