下面一共是3个句子，咱们思考各个句子都用了什么样的修辞手法，有什么作用呢？（1）茎上长叶柄的地方，反

试题

类型：填空题

难度系数：0.65

所属科目：小学语文

下面一共是3个句子，咱们思考各个句子都用了什么样的修辞手法，有什么作用呢？
（1）茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。
品析：这句话运用了(       )的修辞手法，把(      )比作(       )，生动形象地写出了细丝又细又长的特点。
（2）可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
品析：诗人运用了(      )的修辞手法，把(       )比作(      )，把(     )比作(     )，生动形象地写出了夜晚的美丽的景色，表达了诗人(               )之情。
（3）它的舒服的住宅是自己一点一点挖掘的，从大厅一直到卧室。
品析：这句话运用了(        )的修辞手法，把(      )拟人化，生动形象地写出了蟋蟀吃苦耐劳和辛勤劳动的特点，表达了它不肯(          )的精神。

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y = sin x， x∈R， y∈[–1，1]，周期为2π，函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x， x∈[–1，1]， y∈[–π/2，π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2

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