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舒晴：围绕中心，从不同的方面或者选取不同的事例来写，可以使这个意思表达得更全面，更充分。如，《夏天里的成长》为了表现夏天是万物生长的季节，就选择了
佳佳：在围绕一个意思表达时，要将重要部分写得详细些，具体些，才能给读者留下更深刻的印象。如，课文《盼》紧扣
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y = sin x， x∈R， y∈[–1，1]，周期为2π，函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x， x∈[–1，1]， y∈[–π/2，π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2
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