学进去-教育应平等而普惠
试题
类型:现代文阅读
难度系数:0.65
所属科目:小学语文
阅读《为中华之崛起而读书》节选,完成练习

一个星期天,周恩来背着伯父,约了一个同学来到了被外国人占据的地方。这一带果真和别处大不相同:街道上热闹非凡,往来的大多是外国人。

周恩来和同学一路上左顾右盼,忽然发现巡警局门前围着一群人。他们凑了过去,只见人群中有个女人正在哭诉着什么。一问才知道,这个女人的亲人被外国人的汽车轧死了。她原本指望巡警局给她撑腰,惩处这个外国人,谁知中国巡警不但不惩处肇事的外国人,反而训斥她。围观的中国人都紧握着拳头,但这是在被外国人占据的地盘里,谁又敢怎么样呢?大家只能劝慰这个不幸的女人。

此时的周恩来才真正体会到“中华不振”这四个字的沉重分量。怎么把祖国和人民从苦难和屈辱中拯救出来呢?这个问题像一团烈火一直燃烧在周恩来心中。所以,当修身课上魏校长提出为什么而读书这个问题时,就有了“为中华之崛起而读书”的响亮回答。

1.请抓住主要人物和事件,用简练的语言概括选文的主要内容。
________________________________________
2.理解下列词语。
(1)占据:___________________________________
(2)左顾右盼:__________________________________
3.将下列句子换个说法,保持意思不变。
“但这是在被外国人占据的地盘里,谁又敢怎么样呢?”
_____________________________
4.画波浪线的句子体现了围观的中国人________________的情绪。
5.加点的“这个问题”指什么?用直线画出来。文中把“这个问题”比作           ,作用是             
6.阅读选段后,请选取一个角度在文中的空白处做批注。
7.下列选项中,对“中华不振”的意思理解最恰当的一项是(        
A.当时中国很久都没有听到振奋人心的好消息了
B.当时中华民族贫穷落后,面对侵略者的暴行只能忍气吞声,敢怒不敢言
C.当时中国人因为吃不饱,穿不暖,所以精神都萎靡不振
D.中华民族没有振奋精神
8.读完此文,我想到了爱国人士_____,他们的这种精神可以用成语____来形容。
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y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x, x∈[–1,1], y∈[–π/2,π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2

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2019-09-19

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