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学弈
弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。
1．用“/”给下面的句子划分朗读节奏。为 是 其 智 弗 若 与？
2．文中，两个人学下棋的表现可以分别用“
3．读了这个故事，你明白了什么道理？
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