学进去-教育应平等而普惠
试题
类型:现代文阅读
难度系数:0.65
所属科目:小学语文
阅读 理解 感悟

①小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的,叫人愉悦。老鹰在高空盘旋,展翅滑翔,突然猛扑而下,给人以雄健勇猛的感觉。蚂蚁搬家,井然有序,当两军对垒时,那勇敢忠贞的精神,真叫人敬佩。

②植物的开花、结籽,暑寒荣枯,有着不同的趣味。花儿有红的、黄的、紫的、蓝的,形状有单瓣的、重瓣的,千姿百态。草的叶子各不相同,有长有短,有宽有窄,有的还带着刺。

③我最喜爱的,是我家屋后的两丛竹子和一株棕榈。竹子长得快,雨后春笋,一天长几寸,没几天就长得和我一样高了。微风吹来,沙沙的竹叶声,如同温柔的细语。池塘边的棕榈树高大挺拔,大蒲扇似的叶子在风中摇摆,一副超凡脱俗的样子。在秋高气爽的日子里,它倒映在池塘的水中,小鱼在倒影间游玩,又是另一种境界。

节选自《读不完的大书》

1.通过联系上下文,我知道了“千姿百态”的意思是                 。联系上下文,我还能判断“重瓣”的“重”应该读(chónɡ zhònɡ)(正确的打“√”)。
2.生活中我见过蚂蚁搬家的情景,所以读到“井然有序”这个词时,我脑海里浮现出了这样的画面:__________________________________
3.短文的②③两个自然段,都有一句话可以帮助我们理解整段话的意思,我能把它们用“ ”划出来(有两句哦)。
4.
(1)上边是一张还没有完成的摘录卡,第①句话写得很生动,不仅写出了风吹竹叶的        ,还把它比作               。如果我们在朗读这句话时用上(急促   稍快   轻柔)的语气,那就更能让人感受到风吹竹叶的温柔。
(2)像这样把一种事物比作另一种事物的句子,我还能从文中找到一句,摘录到②后面横线上,并注明出处。
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y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x, x∈[–1,1], y∈[–π/2,π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2

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2019-09-19

y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x, x∈[–1,1], y∈[–π/2,π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
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