学进去-教育应平等而普惠
试题
类型:现代文阅读
难度系数:0.65
所属科目:小学语文
阅读。

①你悄悄地走来,默默无声。你向人们展示出一幅美丽的秋景,你给人们带来了一派丰收的景象。

②你悄悄地走来,走进花园。万紫千红的菊花开了。它们千姿百态:有的把波浪似的金发披在肩上,有的把美丽的长裙系在腰上,光彩夺目,美不胜收。

③你悄悄地走来,走进田间。秋风过处,      。那一片片庄稼,远看,好像翻滚着的层层波浪;近看,稻谷笑弯了腰,高粱涨红了脸,玉米乐开了怀……

④你悄悄地走来,走进果园。看,树上      。有小灯笼似的柿子,玛瑙似的山楂,葫芦似的鸭梨,珍珠似的葡萄……红扑扑、黄澄澄、紫盈盈……好可爱啊!大大小小,五光十色,数不胜数。

⑤你悄悄地走来,走上山坡。瞧这边的山上,黄花遍地与稻田相接,像镀上了一层金色;瞧那边的山上,      ,遮盖了半个天际,红得像火焰在燃烧。这一黄一红,时分时合,给人一种说不出的美感。

⑥我迷恋你呀,秋!我赞美你啊,秋!你是美丽的季节,也是收获的季节!

1.请你选择下列描写秋天的四字词语恰当地填入文中的横线上。(填序号)
A.硕果累累          B.五谷飘香          C. 秋风习习       D.枫叶如醉
2.你还积累了描写其他季节的四字词语,分别写一个:
______________(春)        _______________(夏)        ____________(冬)
3.填空。
①如果给短文配上四幅插图,所画地点分别是_________________________________
②短文中的“你”指的是________,全文表达了作者_________________的感情。
4.用“ ”画出文中一处比喻句。
5.文中描写秋天的景物很有新鲜感,比如把事物当作人来写。请你用波浪线分别在②和③段中画出这样的句子。
6.按照文中描写菊花的句子形式,再结合自己生活中的观察,以下面的句子为开头写一段话吧。
秋天,公园里的菊花开了。________________
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y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x, x∈[–1,1], y∈[–π/2,π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2

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2019-09-19

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