学进去-教育应平等而普惠
试题
类型:现代文阅读
难度系数:0.40
所属科目:小学语文
阅读理解。

拐弯处的回头

陈果

一天,弟弟在郊游时被尖利的石头割破,到医院包扎后,几个同学送他回家。

在家附近的巷口,弟弟碰见了爸爸。于是他一边跷起了扎了绷带的脚给爸爸看,一边哭丧着脸诉苦,满以为会收获一点同情和怜爱,不料爸爸并没有安慰他,只是简单交代几句,便自己走了。

弟弟很伤心,很委屈,也很生气。他觉得爸爸“一点也不关心”他。在他大发牢骚时,有个同学笑着劝道:“别生气,大部分老爹都这样,其实他很爱你,只是不善于表达罢了。不信你看,等会儿你爸爸走到前面拐弯的地方,他一定会回头看你。”弟弟半信半疑,其他同学也很感兴趣。于是他们不约而同停住脚步,站在那儿注视着爸爸远去的背影。

爸爸依然一步一步向前走去,好像没有什么会让他回头……可是当他走到拐弯处,就在他侧身拐弯的刹那,好像不经意似的悄悄回过头来,很快地瞟了弟弟他们一眼,然后才消失在拐弯后面。虽然这一切都只发生在一瞬间,却打动了在场的所有人,弟弟的眼睛里还闪着泪花。

当弟弟把这件事告诉我时,我有一种想哭的感觉。很久以来我都在寻找一个能代表父爱的动作,现在终于找到了,那就是——拐弯处的回头。

1.读句子,写出带点词语的近义词。
弟弟很伤心,很委屈,也很生气。(         )
这一切都只发生在一瞬间(         )
2.根据意思,在文中找出相应的词语。
没有经过商量而彼此行动一致。(      )
有的相信,又有点怀疑。(         )
3.在文中找到表现弟弟心情变化的语句,填在下面的横线上。
弟弟受伤后碰到爸爸时:_____________________
爸爸自己走了以后:____________________
同学对他说完话以后:_________________
爸爸在拐弯处回头时:_____________________
4.第四自然段画线的句子描写方式是(          
A.语言描写B.动作描写C.神态描写
5.认真读第四自然段画线的句子,想一想这只是极微小的动作,为什么“那动作打动了在场所有的人”?
________________________
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y = arcsin x, x∈[–1,1], y∈[–π/2,π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2

用户名称
2019-09-19

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