秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树、红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了、紫红的、淡黄的、雪白……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
秋天的雨,藏着非常好闻的气味。梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的脚,常被那香味勾住。
1.圈出第1自然段中表示颜色的词语。“五彩缤纷”的意思是2.“小朋友的脚,常被那香味勾住”一句中的“勾住”指( )(填序号)
A.小朋友常被带有香味的水果树绊住脚。 |
B.水果好闻的香味吸引了小朋友。 |
C.水果香甜的气味让小朋友的脚也变香了。 |
①“你挤我碰”把果子当作人来写,写出了果子的数量多。
②“频频点头”把菊花当作人来写,写出了花儿的颜色多。
③“好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!”这句话是说秋天充满了水果香甜的气味。
4.想象一下,秋天的雨还会把颜色分给谁呢?照样子写一写。
它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。
它把金黄色给了田野,
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