它什么时候飞来的呢?它静悄悄地停在船头不知有多久了。它站在那里做什么呢?难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?
我正想着,它一下子冲进水里,不见了。可是,没一会儿,它飞起来了,红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头,一口把小鱼吞了下去。
母亲告诉我□这是一只翠鸟□哦□这只翠鸟搭了我们的船□在捕鱼吃呢□
1.给选文最后一个自然段加上标点符号。2.读选文第1自然段画“______”的句子,并在文中找出答案,用“﹏﹏”画出。
3.(1)读选文的第2自然段,“__________” “__________”两个词语表现了翠鸟飞行速度之快。
(2)找出描写翠鸟动作的词语,从这些动作当中,我体会到(______)
A.翠鸟是潜水高手。 B.翠鸟捕鱼时动作迅速。 C.翠鸟肚子饿得慌。
4.通读选文,画“ ”句子中“搭”的意思是____________________。一个“搭”字使鸟儿有了灵性,从中我们感受到(______)
A.鸟和人在自然中的和谐。 B.翠鸟通人性。 C.作者对大自然的热爱。
5.请你写一句含有一连串动词的句子。
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y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
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sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
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