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棕熊报恩

一（   ）深秋的下午，一（   ）年轻的母亲在一（   ）柿子树下缝一（   ）童帽。她不时抬起头，轻轻地摇一摇安睡在摇篮里的婴儿。一（   ）来自附近山中的清风吹得树上橙色的叶子沙沙作响，蜜蜂在即将凋谢的花朵中间嗡喻叫着，小鸟在灌木丛中欢快地歌唱。

突然，年轻的母亲听见身后唰啦啦一阵响。没等她抓起摇篮跑进屋去，就见一头大棕熊出现了，挡住了她的去路。棕熊伸出右爪，温顺地嚎（háo）叫着，好像是恳求帮助。可怜的女人吓坏了，几乎喘不过气来。但棕熊没有要袭击她的迹象。于是她终于鼓起勇气，看了看熊伸出的爪子，一根粗大可怕的蒺藜（jí   li）在肉里。

“可怜的熊，”她叫道，“让我把这根讨厌的蒺藜拔出来吧。”她伸手把童帽上的针拿过来，小心翼翼地将蒺藜挑出。

“好啦，觉得好些了吗？”她问。这个毛乎乎的野兽既没说是也没有说不是，而是飞快地伸出爪子，将摇篮推翻，婴儿掉在地上。接着它抓起摇篮，笨拙地走进森林里去了。

“你就这样表示感谢呀，熊？”年轻的母亲吃惊地叫着，并努力安慰哭叫的孩子。“你可能把我的孩子摔坏了！下次找别人帮助你吧。”她朝远去的熊挥舞着拳头，然后跑进屋子，砰的一声关上了门。

晚上，她丈夫回来的时候问道：“你从哪儿弄来的那些梨子？你为什么把它们放在摇篮里？”

“什么梨子？”“放在门前台阶上的梨子呀！”男人解释说。

“你一定是在开玩笑吧！”她很惊讶。

于是她打开门，只见孩子的摇篮果然放在那儿，里面装满了黄熟香甜的梨子。知恩图报的棕熊送来的梨子太多了，整个漫长而寒冷的冬天他们都有梨子吃了。

1．在短文第1自然段的括号里填入合适的量词。
2．短文是如何围绕棕熊把事情写清楚的？请你根据短文的内容填一填。
事情的起因：___________________
事情的经过：___________________
事情的结果：___________________
3．大棕熊挡住年轻母亲的去路是为了______；棕熊飞快地伸出子，将摇篮推翻，抓起摇篮是为了________。
4．读了这个故事，你的内心有什么感想？
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5．你还听说过哪种动物“知恩图报”的故事？用一段话把过程写下来。
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