学进去-教育应平等而普惠
试题
类型:其他
难度系数:0.65
所属科目:小学语文
一、病句辨析
病句辨析就是对句子的正确与否进行判断,是对句子的结构和含义理解的综合能力的考查 。
修改病句时要准确使用修改符号对症修改,不能改变句子意思,修改后要认真检查。
二、病句的常见类型
1、搭配不当:他知道自己错了,心情很繁重。
2、前后矛盾:同学们排着整齐的队伍挤进了展览馆。
3、成分残缺:公园里开满了。 
4、用词不当:班长把同学们的意见反应给老师。
5、重复啰嗦:他经常回忆起过去的往事。
6、词序颠倒:两个新旧社会,真是天壤之别。 
7、指代不明:小刚和小华一起做作业时,他不小心把他撞了一下。 
8、大小概念并列:南京是我国六大古都。 
9、关联词语使用不当:如果我们生活富裕了,就不应该浪费。
10、归类不当:农贸市场有西瓜、白菜等水果。 
11、不合情理:农民们冒着凛冽的寒风收麦子。
12、褒贬不分:他们几个勾结合作,打击了犯罪分子。
13、比喻不当:万里长城像一条长蛇。
三、修改病句的符号及作用
1、删除号:用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落。
2、恢复号:又称保留号,用于恢复被删除的文字。如果恢复多个文字,最好每个要恢复的字下面标上恢复号。
3、对调号:用于相临的字、词或短句调换位置。
4、改正号:把错误的文字或符号更正为正确的。
5、增添号:在文字或句、段间增添新的文字或符号。
6、重点号:专用于赞美写得好的词、句。
7、提示号:专用于有问题的字、词、句、段,提示作者自行分析错误并改正。
8、调遣号:用于远距离调移字、标点符号、词、句、段。
9、起段号:把一段文字分成两段,表示另起一段。
10、并段号:把下段文字接在上文后,表示不应该分段。
11、缩位号:把一行的顶格文字缩两格,表示另起段,文字顺延后移。
12、前移号:文字前移或顶格。

四、修改病句方法
修改病句是有方法可寻的,一般需掌握好“一读二找三改四检查”。
1、读,读通句子,弄清原句的本意。本意是指原句所要表达的主要意思。修改病句的前提是不能改变原句的本来意思,只有弄清句子的本意,才可能正确修改。
2、找,确定句子的病症。要修改病句,先要找到句子的病证,确定病因。一般我们可以根据所学过的几种病句的常见原因,帮助查找病症。
3、改,对证下药。根据语句病症及原因,经过认真思考,采用增、删、调、换等方法,动手把错的地方改正。
4、检查。改完后还得重读几遍,看看有毛病的地方是否都修改了,修改的是否恰当,是否保持了句子原意。
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sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2

用户名称
2019-09-19

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