学进去-教育应平等而普惠
试题
类型:现代文阅读
难度系数:0.40
所属科目:小学语文
课外阅读。

光阴

谁也无法描绘出他的面目,但世界上处处能听到他的脚步声。

当旭日驱散夜的残幕时,当夕阳被朦胧的地平线吞(shí shì)时,他不慌不忙地走着,光明和黑暗都无法改变他行进的节(zòu còu)。

(bèi péi)蕾在春风中粲然A     (zhàn)开湿润的花瓣时,当婴儿在产房里以响亮的哭声向人世间报到时,他悄无声息地走着,欢笑不能挽留他的脚步。 

当枯黄的树叶在寒风中飘飘B     (zhuì)落时,当垂危的老人以留恋的目光扫视周围的天地时,他(  )沉着而又默默地走,叹息也不能使他停步。 

他慷慨。你不必乞求,属于你的,他总是如数奉献。

他公正。(  )你权重如山,腰缠万C     (guàn),(  )一介布衣,两袖清风,他都一视同仁。没有人能将他占为己有,哪怕你一(zhèn zhì)千金,他也决不会因此而施舍一分一秒。 

你珍重他,他(  )在你的身后长出绿荫,结出沉甸甸的果实。

你漠视他,他就化成轻烟,消散得无影无踪。

有时,短暂的一瞬会成为永恒,这是(  )他把脚印深深地留在人们的心里。

有时,漫长的岁月会成为一瞬,这是因为浓雾和风沙D     (yān)没了他的脚印。

1.用“\”将文中加点字不正确的读音划去。
2.根据拼音在A、B、C、D处填写正确的字。
3.在文中括号里填上关联词语,最恰当的一项是(  )
A.还是 尽管 尽管 便 因为B.仍旧 即使 即使 就 由于
C.仍然 不管 还是 便 因为D.仍然 尽管 尽管 就 由于
4.全文运用____的手法,写到了岁月的无情却又慷慨、公正。其中第二至四自然段运用了____句式,而第七、八自然段则运用了____的手法。
5.本文中的“光阴”有何特点?请分条概括。(写出三条即可)
_________________
6.下列对选文的理解和赏析不正确的一项是(  )
A.这是一篇短小精悍的诗化散文,作者以清丽飘逸的笔触,表达了对时间的哲理性思考,告诫人们应该珍惜时间。
B.文中作者以“他”指代时间,使时间成为一个具有神秘力量的人物,从而使难以触摸的事物变得生动可感。
C.本文最值得称道的是修辞手法的娴熟运用,使文章有了诗一般的美感。
D.作者在文中运用了大量的第二人称“你”,而没有运用第一人称“我们”,表明作者是个珍惜时间的人。
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y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
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sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2

用户名称
2019-09-19

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