学进去

课外阅读。
以前，我只（就是说 仅仅是）知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。①这就是爬山虎的脚。②细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。③茎上长叶柄（bǐn bǐng）的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。④爬山虎的脚长在茎(jīn jīn）上。
爬山虎的脚触(cù chù)着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把。使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。
爬山虎的脚要是没触着(zháo zhe)墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费（花费 费用）一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。
1．文中的括号里给出了加横线字的不同含义，请联系句子用“√”选出正确的解释。
2．我会划去括号内不正确的读音。
3．我能写近义词。
痕迹(       ) 牢固(       )逐渐(       )
4．我能写反义词。
弯曲(       ) 仔细(       )萎谢(       )
5．“能”字有几种解释：①有能力的；②能力，才能；③能够。下列句子应各选哪种解释，将序号填在括号里。
（1）以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。(       )
（2）小红的爸爸是一位种田能手。(          )
（3）我们应该多方学习，掌握多种技能。(          )
6．第一自然段中①~~ ④句的顺序混乱了，请按照一定的顺序正确排列，正确的顺序是(       )--(      )--(      )--(      )。（将序号填在括号里）