学进去-教育应平等而普惠
试题
类型:文言文阅读
难度系数:0.40
所属科目:小学语文
阅读下面的文言文,完成练习。

陈元方候袁公

陈元方年十一时,候袁公。袁公问曰:“贤家君在太丘,远近称之,何所履行?”元方曰:“老父在太丘,强者绥之以德,弱者抚之以仁,恣其所安,久而益敬。”袁公曰:“孤往者尝为邺令,正行此事。不知卿家君法孤,孤法卿父?”元方曰:“周公、孔子,异世而出,周旋动静,万里如一。周公不师孔子,孔子亦不师周公。”

——[南朝]刘义庆《世说新语》

【注释】①候:拜访,问候。②履行:实践,做。③绥(suí):安,安抚。④恣():任凭。⑤孤:古代王侯的自称。⑥邺():地名。⑦卿:客气,亲热的称呼。⑧法:效法,仿效。⑨周旋动静:这里指思想和行动。⑩师:学习。

1.对下列语句中加点字理解不正确的一项是(  )。
A.陈元方年十一。(时间)B.久而敬。(更加)
C.孤往者为邺令。(曾经)D.周公不孔子。(效法)
2.下列是对画线句子朗读节奏的划分,其中正确的一项是(  )。
A.袁公问/曰贤家君在太丘/远近称之/何所履行
B.袁公问曰/贤家君在/太丘远近/称之何所履行
C.袁公问曰/贤家君在太丘/远近称之/何所履行
3.下列对故事内容的分析与概括,不正确的一项是(  )。
A.元方认为其父为人称道的原因是施以恩德安抚强者和用仁爱抚慰弱者。
B.文末元方回答的言外之意是家父没有模仿袁公,袁公却模仿家父。
C.“周公不师孔子,孔子亦不师周公”,元方引经据典,既没有贬低父亲,也不失礼貌,回答得恰到好处。
D.本文通过元方与袁公的问答,表现了元方小小年纪就机敏过人的特点。
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sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
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2019-09-19

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