学进去-教育应平等而普惠
试题
类型:现代文阅读
难度系数:0.65
所属科目:小学语文
根据选段完成练习。 

渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说:“嗯,你看怎么办?得把他们抱来,同死人待在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”

1.这段话抓住了渔夫的________、________和________来写,形象地说明了渔夫是在经过一番深思熟虑后才作出决定的。
2.体会词语的好处。 
(1)“得把他们抱来,同死人待在一起怎么行!”这句话中的“得”字写出了________。
(2) “我们总能熬过去的!”这句话中的“熬”字体现出________。
3.仔细揣测渔夫的心理,完成习题。 
渔夫心想:如果不把这两个孩子抱来,________。如果把这两个孩子抱来,________。宁可________,也要________。
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y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x, x∈[–1,1], y∈[–π/2,π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2

用户名称
2019-09-19

y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x, x∈[–1,1], y∈[–π/2,π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
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