20年前,我在英格兰北部的布莱克浦的一个天主教学校读书。七年级时,我们每周都会上一个小时的演讲课,上课的是一个体态肥胖的老头,我们都叫他普里斯特利先生。他当时肩负着一项艰巨的任务,就是转变我们平淡、无起伏的北方口音,教我们用清晰的发音去说标准的皇室英语。一天,他走到我身边对我说:“斯朗,我想推荐你去参加一个演讲比赛。”“为什么是我呢?”我咕哝道。“因为我认为你行。”他答道。
事情就这么定了。接下来的一个星期,我不得不学着去背诵一首诗:《努力,努力,加入这场比赛吧》。为了增加现场演讲的经验,我不得不在全班同学的面前练习,这让我感到很尴尬,特别是当亲爱的普里斯特利老先生对我说“表现不错,但你要注意停顿,要投入感情”的时候,一个11岁的男孩子是不愿意去表达感情的。
比赛时,我发挥出了我最好的水平,但有些选手比我表现得更精彩、更有经验,奖项都落入了他们手里。星期一上学时,空手而归的我沮丧地把我没有赢得比赛的消息告诉了普里斯特利先生和全班同学。从那之后到现在,我变得争强好胜了,因为那次演讲对我来说是一次失败。那一年之后,普里斯特利先生就再也没教过我们了,而我那时竟没有对他为我安排了那次比赛说上一句感激的话。
现在,我经常到世界各地做关于领导才能及创新思想的专题演讲,我的听众不乏大公司的高级主管与总裁。我( )能做到这些,部分原因就( )普里斯特利先生给了我那次第一次表现自我、挑战自我的机会。他让我去做了我之前从没做过的事,并让我学会了如何去做。
(1)在文中找出下面词语的近义词。(2分)
难堪——( ) 丧气——( )
(2)在括号里填入恰当的关联词语。(2分)
(3)文中让“我”感到很尴尬的事情是:____________________________________。(2分)
(4)当“空手而归的我沮丧地把我没有赢得比赛的消息告诉了普里斯特利先生和全班同学”以后,他们会有怎样的表现?请你发挥想象,描述一下当时的情景。(2分)
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(5)这次比赛后,“我”对普里斯特利先生怀有一种怎样的情感?为什么?(2分)
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