学进去-教育应平等而普惠
试题
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:0.40
所属科目:小学语文
快乐阅读,我能行:

午夜。香港,

让我拉住你的手,

倾听最后一分钟的风雨归程。

听你越走越近的脚步,

听所有中国人的心跳和叩问。

最后一分钟

是旗帜的形状,

是天地间缓缓上升的红色,

是旗杆--挺直的中国人的脊梁,

是展开的,香港的土地和天空,

是万众欢腾中刹那的寂静,

是寂静中谁的微微颤抖的嘴唇,

是谁在泪水中一遍又一遍

轻轻呼喊着那个名字:

香港,香港,我们的心!

我看见,

虎门上空的最后一缕硝烟,

在百年后的最后一分钟

终于散尽;

被撕碎的历史教科书,

第1997页上,

那深入骨髓的伤痕,

已将血和刀光

铸进我们的灵魂。

当一纸发黄的旧条约悄然落地,

烟尘中浮现出来的

长城的脸上,黄皮肤的脸上,

是什么在缓缓地流淌——

百年的痛苦和欢乐,

都穿过这一滴泪珠,

使大海沸腾!

此刻,

是午夜,又是清晨,

所有的眼睛都是崭新的日出,

所有的礼炮都是世纪的钟声。

香港,让我紧紧拉住你的手吧,

倾听最后一分钟的风雨归程,

然后去奔跑,去拥抱,

去迎接那新鲜的

含露的、芳香的

扎根在深深大地上的

第一朵紫荆……

1.第一节中“让我拉住你的手,倾听最后一分钟的风雨规程”。中的“你”指的是_______,“风雨归程”的含义是_______________
2.是展开的,香港的土地和天空,是万众欢腾中刹那的寂静,是寂静中谁的微微颤抖的嘴唇,是谁在泪水中一遍又一遍轻轻呼喊着那个名字:香港,香港,我们的心!
诗中说“刹那的寂静”指的是____________________
诗中的“谁”又指的是_______________________
3.诗的最后一小节中说:“香港,让我紧紧握住你的手吧,倾听最后一分钟的风雨归程。”在情感上“紧紧”一词表达了___________的心情。最后的“倾听……风雨归程”与首段呼应,起到了__________的作用。那“扎根在深深的大地上的第一朵紫荆”中的“土地上”指的是:_______________
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y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
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sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2

用户名称
2019-09-19

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