学进去

课外阅读。
芭蕉
当秋风送爽的时候，芭蕉成熟了。老师领着学生采下了丰硕的果实，留下了已经枯萎的芭蕉树。不久，从芭蕉根部生出了几个浅红的嫩芽，嫩芽又渐渐长成了小芭蕉。小芭蕉越长越茂盛，而老芭蕉却越来越憔悴，终于完全枯萎了。
学生跑进了老师的办公室，伤心地说：“老师，老师，老芭蕉病得很厉害。”正在备课的老师摘下眼镜抬起头来和蔼地说：“那是因为它把身上的养分全都输送给了小芭蕉。”“那老芭蕉心里一定不好受。”老师深情地望着学生肯定地说：“_______________________。”
一个静静的夜晚，老师坐在桌前批作文。她翻开一本作文，只见上面写道：“我们的老师就像老芭蕉，我呢，是一个嫩嫩的小芭蕉。”又翻开一本，上面写着：“我长大了也乐意做一位老师，用自己的心血哺育更小的朋友，就像老芭蕉一样。”老师读着读着，不觉眼眶湿润了。
1．在第2自然段结尾，老师说了一句什么话？请发挥你的合理想象写到“____”上。
2．在文中找到下面词语的近义词。
茂密——(    )    养育——(    )
3．短文中画线的句子运用了________的修辞手法，请再找出一句：________________________
4．文中分别用“老芭蕉”和“小芭蕉”比喻什么？
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5．文中歌颂了人民教师的什么精神？
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