学进去

   示 弱

对于男同学来说，过分的懦弱是一个明显的不足，但是，也有这样的“懦弱”。

浩泉是个学习的尖子。每次考试，他的成绩在班里总是稳坐第一把交椅。两个月前，班里来了个叫若文的同学，他的成绩很好，没多久，就夺得了全班的冠军。而且，他脾气随和，乐于助人，连原来经常围着浩泉转的同学，也被若文吸引过去了。浩泉因此对若文产生了一种莫名的妒忌。他利用各种机会，对若文冷嘲热讽，想以此消除若文在同学中的影响。若文对此只是付之一笑。

这天中午，若文在食堂里不小心撞了浩泉一下。浩泉趁机借题发挥，把整碗汤泼到了若文身上。这下犯了众怒，在场的同学有的大声斥责浩泉，更有些好事者，在一旁拼命鼓噪，怂恿着：“若文，揍他！揍他！”

这时，老师走过来了，她问：“出了什么事？”一个同学附在若文耳边说：“别便宜了那小子。”可是若文却轻描淡写地说：“这事不怪浩泉，是我自己不小心碰到他了。”原来准备挨老师一顿批评的浩泉，这时像碰见外星人似的，竟呆呆地说不出话来。老师走后，他才嗫嚅（niè  rú）着对若文说：“把脏衣服脱下来让我洗了吧！”“噢，我自己洗就行了。”“不，不，是我弄脏了你的……”

结果，两人拿上水桶，一道高高兴兴地来到洗衣池边……

从此，浩泉和若文成了好朋友，原来认为若文懦弱的同学也因此改变了看法。前几天，若文还被同学们一致推选为班长。

1．对“嗫嚅”（niè  rú）的意思理解正确的一项是（   ）。

A．形容说话连续不断的样子。

B．形容说话吞吞吐吐而想说又停止的样子。

2．文中与“第一把交椅”意思一致的是_____________ 。
3．“连原来经常围着浩泉转的同学，也被若文吸引过去了”，其中的原因是什么？请用三个词语来回答。_____________________。
4．浩泉趁机“借题发挥”，其中“题”指的什么？用文中的话回答。 _________
5．浩泉的缺点是________，他与若文的共同点是_________。
6．你觉得若文是怎样一个孩子？
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